今天上午,中科院院士、北京大學(xué)原校長(zhǎng)許智宏回到闊別58年的母校無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué),在校園里回憶自己的求學(xué)之路,與母校的師生們分享成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
許智宏
中科院院士、北京大學(xué)原校長(zhǎng)
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輔仁中學(xué)1959屆校友,著名植物生物學(xué)家。1959年考入北京大學(xué)生物學(xué)系,畢業(yè)后考取中國(guó)科學(xué)院上海植物生理研究所研究生,1969年畢業(yè)后,留所工作長(zhǎng)期從事植物生理學(xué)和生物工程的研究,專長(zhǎng)于植物組織和細(xì)胞培養(yǎng),培養(yǎng)細(xì)胞的分化發(fā)育及植物細(xì)胞的遺傳操作。1994年被任命為聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)委員會(huì)副主任,聯(lián)合國(guó)教科文組織人與生物圈(MAB)中國(guó)委員會(huì)主任,1995年當(dāng)選第三世界科學(xué)院院士。任北大、科大、南大、南林大兼職教授,香港大學(xué)和美國(guó)DE MONTFORT大學(xué)客座教授。
“希望同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)業(yè)中擠出一點(diǎn)時(shí)間,冷靜思考一下什么是自己需要的。”在升旗儀式上,面對(duì)2000多名師生,許智宏滿懷深情地回憶了當(dāng)年自己在輔仁校園的學(xué)習(xí)生活。他說(shuō),他讀高中那時(shí)并沒有生物課,他對(duì)生物學(xué)科的喜愛完全出于興趣。“業(yè)余時(shí)間就喜歡爬山,去釣魚、抓蝦,我考北大生物系完全是‘玩出來(lái)’的。”許智宏院士說(shuō),雖然當(dāng)沒有生物課,但他利用閑暇時(shí)間閱讀了大量書籍,包括《進(jìn)化論》等,培養(yǎng)起了他對(duì)生物學(xué)的濃厚興趣。
▲許智宏與輔仁學(xué)子親切交談,勉勵(lì)學(xué)子在高中階段要“看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得多一點(diǎn)”,“不要在應(yīng)試教育中迷失自我”,找到興趣愛好所在,同時(shí)鍛煉好身體,全面健康發(fā)展。
“我想知道,怎么樣才能成為學(xué)霸?”“我對(duì)植物學(xué)感興趣,想問(wèn)可以從哪個(gè)課題開始研究?”……在學(xué)校的生物科學(xué)探究課程基地,學(xué)生們爭(zhēng)相向許智宏提問(wèn)。面對(duì)一張張青春的臉龐,許智宏有問(wèn)必答。
“從小的愛好,會(huì)潛移默化地影響你一輩子。雖然未必見得你會(huì)去從事那方面的工作,但是在不同場(chǎng)合都會(huì)影響你。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件好多了,大家還是要能夠多方面地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí),有很多知識(shí)并不是能在課堂上學(xué)到的。
每個(gè)人的天賦、各方面的能力都一樣的,肯定有的高一點(diǎn),有的低一點(diǎn),并不是說(shuō)低一點(diǎn)的就是沒出息。我們努力了,就能成功了。”
在許智宏的回復(fù)中,他始終強(qiáng)調(diào),最根本的還是“興趣”,只有興趣愛好才能促使學(xué)習(xí)者廢寢忘食地研究,此外中學(xué)階段最主要的還是培養(yǎng)起良好的科學(xué)素養(yǎng),扎實(shí)基礎(chǔ),并拓寬知識(shí)面,開闊視野。
▲輔仁高中課程基地專業(yè)的設(shè)備讓許智宏贊嘆不已
質(zhì)樸的語(yǔ)言、和藹的笑容,讓輔仁學(xué)子們覺得這位生物學(xué)界的大人物親切的同時(shí),也給了他們很多的啟發(fā)和思考。
輔仁高中學(xué)生 薛可蕙
“他很多次提到考上北大,并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好,而是出于對(duì)這個(gè)方面的興趣。”
“我對(duì)生物學(xué)也是非常有興趣的,希望將來(lái)能從事這方面的學(xué)習(xí)和工作。”
“我覺得學(xué)習(xí)的確是需要熱愛在里面,才有可能把它學(xué)好。”
輔仁高中學(xué)生 毛雨萱
“中國(guó)的學(xué)生為了今后能考上好的學(xué)校都在刻苦地學(xué)習(xí),而沒有了興趣愛好或者忘了自己的興趣。許校長(zhǎng)說(shuō)的就是不要為了生活而去學(xué)習(xí),要不忘初心,最后肯定會(huì)有所成就的。”
▲許智宏為輔仁學(xué)子簽名
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