無錫科技職業學院積極探索政產學研合作新模式,通過產教融合、校企合作,在學校專業建設和人才培養中發揮重要主體作用。
無錫科技職業學院積極探索政產學研合作新模式,通過產教融合、校企合作,在學校專業建設和人才培養中發揮重要主體作用。
有效發揮體制優勢,構建政產學研聯盟。學校成立理事會,將學校發展列入高新區高質量發展計劃,搭建了區校一體化發展的組織平臺,形成了政產學研為一體的教育聯盟。學校堅持以政產學研合作理事會為融合載體,以“服務區域經濟發展”“實現科技反哺教學”為目標,通過產教融合、校企合作,促進資源優勢互補,共同探討合作新模式,培養復合型高素質技術技能人才,促進區域經濟發展。
主動服務區域經濟建設,推進協同創新發展。學校與企業共建教學實踐基地,開展學徒制培養;加強教師到企業訪問交流,教師積極走訪和深入企業一線了解訂單班學生頂崗實習情況,為訂單班開發實訓項目、編寫實訓教材等;提供企業員工技能提升培訓,共計120人次到學校參加專業技能培訓;校企共建智能制造產業學院,在人才培養、捐贈實訓設備、共建課程、員工培訓、文化交流、校內外實訓基地建設等方面開展全方位合作。校企共設實踐和培訓基地,接收實習實訓學生,開辦軟件開發學徒制班。校企共建校外實習實訓基地,接受崗位實習學生。企業高層被聘為省級產業教授,校企共同制定人才培養方案,成立工匠班,實施雙主體育人。通過項目合作,打造校企聯合博士科技創新團隊,提升四技服務水平等,積極探索和深化“產學研合作教育”新途徑、新模式。
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