南京科技職業(yè)學(xué)院結(jié)合職業(yè)院校行業(yè)性、地方性、職業(yè)性特色，著力創(chuàng)新“理實相融 四堂貫通”的思政課新模式，全面提升思政課育人質(zhì)量。

構(gòu)建“理論引導(dǎo)、實踐強化”的思政課雙向教育模式。學(xué)校把加強和改進(jìn)思政課建設(shè)擺在突出位置，實行課程思政導(dǎo)師制，選聘“中華技能大獎”獲得者、全國勞動模范擔(dān)任思政課德育導(dǎo)師。牽頭成立江北新區(qū)教育和社會保障黨工委大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟，與南京市江北新區(qū)大廠街道、渡江勝利紀(jì)念館等共建思政實踐教學(xué)基地，利用先進(jìn)VR、AR技術(shù)，建成校內(nèi)思政VR實踐教學(xué)中心、紅色文化AR創(chuàng)研中心。

創(chuàng)新“內(nèi)外結(jié)合、四堂貫通”思政課遞進(jìn)育人模式。立足根本點，打造“時代故事”理論課堂。把時代故事嵌入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在故事中感受思想力量。踐行“三彩線”，打造“足印金陵”行走課堂。精心謀劃以遺跡尋訪、創(chuàng)新體驗、志愿行動為主線，發(fā)揚革命精神、創(chuàng)新精神和志愿精神的紅橙藍(lán)實踐育人“三彩線”。拓展“參與面”，打造“青春風(fēng)采”展示課堂。始終堅持以生為本的原則，搭建平臺載體，為學(xué)生提供全方位的展示舞臺，讓學(xué)生在品牌活動中提高運用理論的能力和水平。構(gòu)建“共同體”，打造“強國有我”延伸課堂。組建青春宣講團，在中小學(xué)課堂、社區(qū)學(xué)堂上傳遞“大學(xué)生強國聲音”，彰顯新時代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

拓展“知行統(tǒng)一、鑄魂育人”的思政課入心入腦成效。全面落實新時代思政課改革創(chuàng)新要求，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，實現(xiàn)“學(xué)思用通貫，知信行統(tǒng)一”的教學(xué)目標(biāo)。