南京科技職業學院結合職業院校行業性、地方性、職業性特色，著力創新“理實相融 四堂貫通”的思政課新模式，全面提升思政課育人質量。

構建“理論引導、實踐強化”的思政課雙向教育模式。學校把加強和改進思政課建設擺在突出位置，實行課程思政導師制，選聘“中華技能大獎”獲得者、全國勞動模范擔任思政課德育導師。牽頭成立江北新區教育和社會保障黨工委大中小學思政課一體化建設聯盟，與南京市江北新區大廠街道、渡江勝利紀念館等共建思政實踐教學基地，利用先進VR、AR技術，建成校內思政VR實踐教學中心、紅色文化AR創研中心。

創新“內外結合、四堂貫通”思政課遞進育人模式。立足根本點，打造“時代故事”理論課堂。把時代故事嵌入課堂教學中，讓學生在故事中感受思想力量。踐行“三彩線”，打造“足印金陵”行走課堂。精心謀劃以遺跡尋訪、創新體驗、志愿行動為主線，發揚革命精神、創新精神和志愿精神的紅橙藍實踐育人“三彩線”。拓展“參與面”，打造“青春風采”展示課堂。始終堅持以生為本的原則，搭建平臺載體，為學生提供全方位的展示舞臺，讓學生在品牌活動中提高運用理論的能力和水平。構建“共同體”，打造“強國有我”延伸課堂。組建青春宣講團，在中小學課堂、社區學堂上傳遞“大學生強國聲音”，彰顯新時代大學生的使命擔當。

拓展“知行統一、鑄魂育人”的思政課入心入腦成效。全面落實新時代思政課改革創新要求，增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，實現“學思用通貫，知信行統一”的教學目標。