為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,大力提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量,加快推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2020年啟動了《“課堂質(zhì)量革命”三年行動計劃》,計劃內(nèi)容詳實(shí)、安排周密、實(shí)施有序。在...
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,大力提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量,加快推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2020年啟動了《“課堂質(zhì)量革命”三年行動計劃》,計劃內(nèi)容詳實(shí)、安排周密、實(shí)施有序。在2021年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽中學(xué)校榮獲一等獎7項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng),“課堂質(zhì)量革命”計劃初見成效。
培育課程團(tuán)隊(duì)。打造“一課多師”結(jié)構(gòu)化團(tuán)隊(duì),預(yù)計建設(shè)100個教師團(tuán)隊(duì),每個團(tuán)隊(duì)達(dá)到“制訂1套課程標(biāo)準(zhǔn),完成1門課程完整資源建設(shè),完成1項(xiàng)‘教法研究’專項(xiàng)課題,重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)編寫 1部新型業(yè)態(tài)教材”的目標(biāo),在師資隊(duì)伍、資源配備、科研創(chuàng)新等方面全方位提升。
提高教學(xué)能力。所有專兼任課教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),借助在線教學(xué)平臺和教學(xué)質(zhì)量管理平臺,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)形態(tài),提高學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)適時診改,進(jìn)行全員教學(xué)能力測評,明確教師團(tuán)隊(duì)的獎懲機(jī)制。
優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。為適用“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新需求,打造研討型、授課型、實(shí)訓(xùn)型等多種類型未來教室,全面推廣“一平三端”智慧教學(xué)系統(tǒng),完成所有教室的智慧化改造。
長期以來,學(xué)校注重教師教學(xué)能力建設(shè),依托教學(xué)能力大賽、國家教學(xué)資源庫、在線開放課程建設(shè),提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,引導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)方法與手段的改革,實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)型升級。
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