如果你的婚禮讓幼兒園小朋友來(lái)策劃會(huì)怎樣?“田老師告訴我了,她想要一個(gè)草坪婚禮,有很多的小朋友,有氣球,有捧花......”為了實(shí)現(xiàn)田老師的愿望,前不久,在南京市鶴琴幼兒園就舉行了這樣一場(chǎng)草坪婚禮...
如果你的婚禮讓幼兒園小朋友來(lái)策劃會(huì)怎樣?
“田老師告訴我了,她想要一個(gè)草坪婚禮,有很多的小朋友,有氣球,有捧花......”
為了實(shí)現(xiàn)田老師的愿望,前不久,在南京市鶴琴幼兒園就舉行了這樣一場(chǎng)草坪婚禮:做結(jié)婚調(diào)查、畫(huà)婚紗、貼喜字、做捧花、做請(qǐng)柬、裝喜糖......所有的這些,全部都由中三班的小朋友們集體完成。
在籌備婚禮的過(guò)程中,孩子們逐漸對(duì)結(jié)婚有了自己的認(rèn)知,和老師、爸爸媽媽一起籌備婚禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓人感到無(wú)比暖心。幼兒園將這一切都記錄了下來(lái)。
來(lái)感受一下《田老師的草坪婚禮》吧。
我們的田老師要結(jié)婚啦!為了這場(chǎng)婚禮,中三班的孩子們和老師、爸爸媽媽一起研究了一個(gè)多月,快來(lái)圍觀!
一、結(jié)婚是什么?
結(jié)婚
小澤:生寶寶。
小寶:結(jié)婚就是馬上就要生寶寶了。
朱蘊(yùn)蓁:結(jié)婚就是和男生一起結(jié)婚。
薛子睿:新郎要畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)。
右右:肚子里會(huì)有一個(gè)寶寶。
萬(wàn)里:結(jié)婚就是一個(gè)女孩一個(gè)男生帶著結(jié)婚證,出去旅游。
厲欣怡:一個(gè)是生寶寶的證一個(gè)是結(jié)婚的證。
馮洛桐:我們?nèi)ゾG博園春游的時(shí)候看到了新娘子。
厲欣怡:結(jié)婚是女生娶了不一樣的男生。
荊:我長(zhǎng)越來(lái)越大的時(shí)候,就可以和老師結(jié)婚了。
米米:如果結(jié)完婚的話會(huì)有戒指戴在手上。
萌萌:結(jié)婚也可以去一起野餐。
小寶:結(jié)婚可以擁抱在一起,表示你愛(ài)那個(gè)男生。男生也會(huì)很愛(ài)那個(gè)女生,他們會(huì)生小寶貝。
球球:結(jié)婚就是去醫(yī)院里生寶寶了。
……
原來(lái)結(jié)婚就是爸爸和媽媽相愛(ài)了,他們領(lǐng)結(jié)婚證、辦婚禮,好多人都來(lái)給他們送祝福,然后就生了我。
二、我給田老師辦婚禮
我知道結(jié)婚要穿漂亮的婚紗,貼紅紅的喜字,新娘要有捧花,婚禮要邀請(qǐng)很多好朋友,還要給大家發(fā)喜糖……
畫(huà)婚紗
貼喜字
囍
左右滑動(dòng)
做捧花
做請(qǐng)柬
囍
裝喜糖
采訪新娘想要的婚禮
田老師告訴我了,她想要一個(gè)草坪婚禮,有很多的小朋友,有氣球,有捧花……
送祝福
祝田老師新婚快樂(lè)!
三、草坪婚禮開(kāi)始啦!
草坪婚禮
我們帶著自己剪的喜字、裝好的喜糖、做好的捧花……開(kāi)始和媽媽們一起為田老師布置草坪婚禮的現(xiàn)場(chǎng)!
接親環(huán)節(jié)
巴望著巴望著,新郎帶著迎親的隊(duì)伍來(lái)了!
要給紅包、還要找婚鞋,才能接走田老師!
車(chē)隊(duì)出發(fā)
今天車(chē)隊(duì)有點(diǎn)特別,是我們運(yùn)動(dòng)時(shí)騎的小車(chē)喲!
婚禮儀式
婚
禮
美麗的新娘田老師牽著帥氣的園長(zhǎng)伯伯出來(lái)了,園長(zhǎng)伯伯好厲害,他考了新郎三個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題是為什么要娶田老師?
第二個(gè)問(wèn)題是幼兒園工作很忙,以后家務(wù)誰(shuí)做?
第三個(gè)問(wèn)題是以后有寶寶了,是愛(ài)自己孩子還是愛(ài)幼兒園孩子?
你們猜,新郎是怎么回答的?
小二班的妹妹給新郎新娘送上了戒指!
田老師的老師華老師給田老師當(dāng)證婚人了!
我們也有很多甜甜話送給田老師!祝田老師新婚快樂(lè),永遠(yuǎn)開(kāi)心!
田老師的捧花是我們中三班每個(gè)小朋友幫她做的。
聽(tīng)說(shuō)新娘的捧花送給誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)幸福喲!田老師說(shuō)她要把捧花分給我們,希望我們都能幸福!
結(jié)婚當(dāng)然要吃甜甜的喜糖啦!
田老師要發(fā)喜糖咯!
REC
孩子們一定不是第一次參加婚禮,但一定是第一次參與操辦婚禮。
園長(zhǎng)伯伯說(shuō):我們對(duì)“活教育”的理解,是讓幼兒在真實(shí)生活中中學(xué)習(xí),在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí)。我們對(duì)“婚禮”主題的期待,不僅在于分享田老師的幸福,感受自己是父母愛(ài)情的結(jié)晶,更在于20年后,這次特別的婚禮記憶能變成他們追求自己幸福人生的深層動(dòng)力。
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