2019年 7月30日,《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高品質(zhì)示范高中建設(shè)的意見》文件公示了江蘇省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校名單(20所)。其中南京三所高中上榜:南京師范大學(xué)附屬中學(xué)南京外國語學(xué)校南京市...
2019年 7月30日,《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高品質(zhì)示范高中建設(shè)的意見》文件公示了江蘇省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校名單(20所)。其中南京三所高中上榜:
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)
南京外國語學(xué)校
南京市金陵中學(xué)
被確定為江蘇省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校。
全省有587所高中,其中四星高中287所,十年以上四星高中187所。在這次評(píng)審中,各大市對(duì)照評(píng)審條件及比例共向省里推薦了32所候選學(xué)校,最終20所入圍省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校。
省教育廳對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了三輪評(píng)審,首先對(duì)這些學(xué)校的發(fā)展質(zhì)態(tài)、基本狀況進(jìn)行了評(píng)審;其次,對(duì)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建方案文本進(jìn)行了評(píng)審;最后,組織專家進(jìn)行了現(xiàn)場答辯。
江蘇省教育廳要求各地教育行政部門全面加強(qiáng)建設(shè)工作的分類指導(dǎo):對(duì)建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校,要引導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)增強(qiáng)高品質(zhì)示范高中建設(shè)的主體意識(shí)、責(zé)任和能力,按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),加快落實(shí)好各項(xiàng)建設(shè)、改革與發(fā)展任務(wù),在立項(xiàng)建設(shè)三年(2019-2021)期內(nèi),把握規(guī)劃建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大項(xiàng)目,注重自主發(fā)展與專家團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),突出內(nèi)涵建設(shè)與品質(zhì)提升,確保高品質(zhì)示范高中規(guī)劃建設(shè)成效。對(duì)建設(shè)培育學(xué)校,要引導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)自評(píng)自建工作,進(jìn)一步明確建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn),健全德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)體系,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和自主發(fā)展水平,有效增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢和核心競爭力。其他普通高中要對(duì)照省定建設(shè)要求,全面加強(qiáng)建設(shè),努力提高辦學(xué)品質(zhì)。各地教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)提高優(yōu)質(zhì)發(fā)展的能力和水平,建立健全學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,切實(shí)推進(jìn)育人方式改革,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),做優(yōu)做強(qiáng)學(xué)校特色,全面提高育人水平。
南京這三所
江蘇省高品質(zhì)示范高中
不用多說了吧
很有名!
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)
概況
南京師范大學(xué)附屬中學(xué)(簡稱“南師附中”、“南京師大附中”),位于南京市鼓樓區(qū)察哈爾路37號(hào),是首批國家級(jí)示范高中、教育部基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校、全國十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、全國綠化模范單位、江蘇省普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省信息化試點(diǎn)學(xué)校、IB國際文憑課程項(xiàng)目學(xué)校、空軍青少年航空學(xué)校。
自1902年清朝兩江總督張之洞奏設(shè)三江師范學(xué)堂并設(shè)附屬中學(xué)堂以來,110余年間,附中十易校名,七遷校址,南京師大附中在深厚的歷史文化底蘊(yùn)中,伴隨中國近現(xiàn)代教育一起成長。
110多年來,附中慎聘良師、銳意實(shí)驗(yàn)、校風(fēng)誠樸、善育英才。世紀(jì)風(fēng)雨,培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑,不改青云之志。名校者,有名師也。王瀣、柳詒徵、楊銓、嚴(yán)濟(jì)慈等著名教授曾在此執(zhí)教。
百年附中,桃李芬芳。校友中既有顧作霖(瑞金時(shí)期中共中央政治局委員)、楊超(中共中央特派員)等革命先烈,也有巴金、胡風(fēng)、嚴(yán)濟(jì)慈、袁隆平、彭珮云等文學(xué)家、科學(xué)家、政治家;不僅有57位院士、20余位將軍,還有2位全國人大副委員長,以及海內(nèi)外數(shù)以萬計(jì)默默無聞地在各個(gè)崗位上為國家、為人類做出貢獻(xiàn)的校友們。
銳意實(shí)驗(yàn),是附中教育文化的基本特色。歷史上,學(xué)校在全國率先開展了道爾頓制實(shí)驗(yàn)、“六三三”學(xué)制改革等實(shí)驗(yàn),奠定了附中在現(xiàn)代中國基礎(chǔ)教育史上的地位。改革開放以來,學(xué)校進(jìn)行了選修課程、課外活動(dòng)課程、必修課程分層次教學(xué)等實(shí)驗(yàn),建立了個(gè)性化、多樣性、可選擇的課程結(jié)構(gòu),為國家高中新課程的確定提供了前期實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。近10年來,在國際交流與國際文憑課程、信息化課程體系以及高中多樣化課程環(huán)境下的課程建設(shè)和管理方面提供了范例。
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金陵中學(xué)
南京市金陵中學(xué)
概況
南京市金陵中學(xué)創(chuàng)建于1888年,歷經(jīng)匯文書院(1888年-1910年)、金大附中(1910年-1951年)、南京十中(1951年-1988年)時(shí)期,1988年百年校慶時(shí)更名為南京市金陵中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)為江蘇省首批四星級(jí)高中、江蘇省首批普通高中創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、首批國家級(jí)示范高中、“宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”、“全國科技創(chuàng)新教育十佳學(xué)?!?、“中國青少年機(jī)器人競賽優(yōu)秀學(xué)?!?、全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國體育紅旗學(xué)校、全國群眾體育先進(jìn)集體。
學(xué)?,F(xiàn)有特級(jí)教師13人、教授級(jí)高級(jí)教師9人、享受國務(wù)院特殊津貼1人、省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象1人、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象16人,市級(jí)學(xué)科帶頭人30人,南京市優(yōu)秀青年教師36人。同時(shí),還外聘在寧教授、博導(dǎo)、院士擔(dān)任兼職教師。
一百多年來,學(xué)校培養(yǎng)了近6萬名畢業(yè)生,其中有人民教育家陶行知,中國科學(xué)院原名譽(yù)主席、杰出的工程物理學(xué)家吳仲華,美學(xué)大師宗白華,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧、吳敬璉,文史學(xué)家程千帆,建筑大師齊康,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者高行健,中科院院士、北大副校長田剛,2016年度世界杰出女科學(xué)家鮑哲南等一批科技精英與人文大師。校友中目前獲知的兩院院士有26位。近幾年來,學(xué)校陸續(xù)涌現(xiàn)一批優(yōu)秀畢業(yè)生,如復(fù)旦“十大畢業(yè)生之星”王晨、李睿霖,中科大“郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者毛俊驊、何澤成,被“哈斯普”三大美國名校全額獎(jiǎng)學(xué)金保研的葉天揚(yáng)等。
在130年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校逐步形成了優(yōu)良的教育傳統(tǒng)與辦學(xué)特色——人文主義與科學(xué)精神相結(jié)合,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合,推崇教師與尊重學(xué)生相結(jié)合,全面發(fā)展與個(gè)性成長相結(jié)合。
作為省“首批拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)?!保瑢W(xué)校先后與南京大學(xué)、東南大學(xué)聯(lián)合成立“準(zhǔn)博士培養(yǎng)站”和“未來卓越工程師培養(yǎng)基地”,積極探索創(chuàng)新拔尖人才的成長途徑和培養(yǎng)模式。學(xué)校現(xiàn)擁有“以傳感器為載體的物化課程基地”和“以積極心理學(xué)為導(dǎo)向的高中生生涯規(guī)劃課程基地”兩個(gè)省級(jí)課程基地。
近年來,學(xué)校圍繞“立德樹人”,著力師生的“自由成長”,在高品質(zhì)課程建設(shè)方面取得了顯著成績。2014年,學(xué)校與南京大學(xué)合作的“準(zhǔn)博士培養(yǎng)站建設(shè)”項(xiàng)目榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);2015年,學(xué)校的“研究性學(xué)習(xí)系列研究”榮獲南京市、江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和全國教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(南京市唯一中學(xué)獲獎(jiǎng));2016年,學(xué)校被評(píng)為南京市首批德育示范基地校、中小學(xué)校長(高中)培訓(xùn)基地校;2017年,江敏老師領(lǐng)銜的、根植于金中生命課堂的《基于科學(xué)本質(zhì)的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究》榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),2017年,孫夕禮校長主持的《對(duì)高中生生涯規(guī)劃指導(dǎo)的路徑探索》榮獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
為促進(jìn)南京市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,學(xué)校先后創(chuàng)建了南京市金陵中學(xué)河西分校、南京市金陵匯文學(xué)校、金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、金陵中學(xué)仙林分校小學(xué)部、中學(xué)部、金陵中學(xué)岱山分校、金陵中學(xué)龍湖分校、金陵中學(xué)高新分校、金陵中學(xué)溧水分校。
學(xué)校秉承“誠、真、勤、仁”校訓(xùn),以將學(xué)生培養(yǎng)為“以誠為本、唯真求是、勤勉執(zhí)著、以仁為懷”的現(xiàn)代人為培養(yǎng)目標(biāo),踐行“為學(xué)生一生奠基、對(duì)民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,恪守“讓課堂充滿生命的活力,讓校園煥發(fā)綠色的生機(jī),讓環(huán)境放射人文的光芒”的教育主張。在傳承學(xué)校百年優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,孫夕禮校長倡導(dǎo)的“開放辦學(xué)、科學(xué)管理、內(nèi)涵發(fā)展、張弛有度、自由成長”的新時(shí)代金陵中學(xué)教育生態(tài)正逐步形成。
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南京外國語學(xué)校
南京外國語學(xué)校
概況
南京外國語學(xué)校是在周恩來總理直接關(guān)懷下于1963年創(chuàng)辦的全國首批7所外國語學(xué)校之一。在歷時(shí)50多年的辦學(xué)過程中,南外堅(jiān)持“以人為本”的核心辦學(xué)理念,努力遵循教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)律,積極開展全方位的素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的主體意識(shí)和核心素養(yǎng),尊重學(xué)生的個(gè)人特征和興趣并努力發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,取得了驕人的成績。南京外國語學(xué)校在強(qiáng)調(diào)勤、實(shí)、專、博學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,營造民主、寬松、和諧、向上的教育教學(xué)氛圍。
進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著全球化進(jìn)程的迅速推進(jìn)和教育國際化的飛速發(fā)展,南京外國語學(xué)校在繼續(xù)堅(jiān)持“全人教育”的理念基礎(chǔ)之上力求與時(shí)俱進(jìn),提出“培育有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”培養(yǎng)目標(biāo),并圍繞這一目標(biāo)提出了“融貫中西、文理并蓄“的先進(jìn)課程理念,構(gòu)建了以國家必修課程、地方必修課程、校本選修課程、校本活動(dòng)性課程的“四駕馬車”課程體系,努力為學(xué)生的思維、能力與素質(zhì)的發(fā)展提供最廣闊的活動(dòng)平臺(tái)與課程資源,全面提高學(xué)生的國際國內(nèi)新時(shí)代、新背景、新常態(tài)下必須具備的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和現(xiàn)代科學(xué)素養(yǎng)。
經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的不懈求索,如今的南外已經(jīng)發(fā)展成為一所特色鮮明、優(yōu)勢突出的國際化、信息化、現(xiàn)代化、開放型學(xué)校,為國家培養(yǎng)了一批又一批外語特長、文理并蓄的國際化復(fù)合型人才。
南外共開設(shè)英、德、法、日四個(gè)語種,現(xiàn)有初中部、高中部、國際部85個(gè)班級(jí)在校生3739余人。南外具有鮮明的外語教學(xué)特色,為學(xué)生的“融貫中西”提供了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)的師資、小班化教學(xué)的模式、多樣化的課程設(shè)置、頻繁的對(duì)外交流機(jī)會(huì),為學(xué)生的外語學(xué)習(xí)提供了極為有利的條件。在全球化的背景下,開闊的文化視野是一個(gè)高層次人才必備的競爭力。南外具有突出的文理科教學(xué)優(yōu)勢,為學(xué)生的“文理并蓄”樹立了堅(jiān)實(shí)的基石。每年,南外都有大批學(xué)生在國內(nèi)外各類文、理科競賽中脫穎而出,名列前茅。在國際奧林匹克學(xué)科競賽中,我校學(xué)生先后榮獲8枚金牌(1996年物理學(xué)徐開聞,2005年信息學(xué)朱澤園,2006年信息學(xué)朱澤園,2008年化學(xué)姜夕騫,2009年信息學(xué)毛杰明,2012年物理學(xué)谷樵、2013年信息學(xué)喬明達(dá)、許昊然)。近3年來,南外學(xué)生有數(shù)百人次在信息學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科競賽中獲國際、全國和省級(jí)一等獎(jiǎng)。同樣,在省級(jí)以上的各類外語類、文科類、演講類、風(fēng)采大賽類比賽中,南外學(xué)生捧回眾多的特等、一等獎(jiǎng)杯。除了豐富的校本課程之外,南外具有豐富多彩的校園文化。南外的美德墻、美德卡、美德筆記本以及義工助殘等活動(dòng)為學(xué)生的思想道德素養(yǎng)提供了“細(xì)雨潤無聲”的滋養(yǎng),南外的外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、學(xué)生會(huì)競選、春季遠(yuǎn)足、“五四”辯論、禮儀之星等文化活動(dòng),為學(xué)生鍛煉能力、張揚(yáng)個(gè)性、展示特長提供了廣闊的舞臺(tái)。南外生動(dòng)活潑的校園文化,培育了南外學(xué)生自主、自信、自強(qiáng)的精神氣質(zhì)。
南外自2002年開始先后開辦了“中加雙文憑國際高中課程實(shí)驗(yàn)班”“劍橋A-Level課程實(shí)驗(yàn)班”“IB國際文憑課程班”等,受到社會(huì)的廣泛歡迎。現(xiàn)在,每年南外都有大批優(yōu)秀學(xué)生被國際一流大學(xué)或國內(nèi)著名大學(xué)錄取。清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、中國科技大學(xué)、武漢大學(xué)、北京外國語大學(xué),上海外國語大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué),美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦政經(jīng)、加拿大多倫多大學(xué)、法國巴黎政治學(xué)院、法國綜合理工學(xué)院,德國慕尼黑大學(xué),日本早稻田大學(xué)等世界著名高等學(xué)府中處處能看到南外學(xué)子勤奮求學(xué)矯健活潑的身影。
南外有頻繁的國際交流活動(dòng)。國際化的視野為南外的發(fā)展帶來勃勃生機(jī),各種不同背景的文化在校園里交相輝映。學(xué)校與美國、英國、德國、法國、日本、澳大利亞、新西蘭、波蘭、丹麥、荷蘭等國家的40余所中學(xué)建立了友好姐妹學(xué)校,彼此間的國際性雙向交流活動(dòng)日益頻繁。
南外師資力量雄厚,目前,擁有教授級(jí)高級(jí)教師10名,特級(jí)教師15名,南京市名師3名,骨干教師中有32人被評(píng)為省、市學(xué)科帶頭人,55人獲得“市青年優(yōu)秀教師”稱號(hào);并聘有50余名外籍教師。南外教師教育教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,始終以大愛之心關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生,以平等民主的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,堪稱學(xué)生的良師益友。
南外學(xué)生起點(diǎn)高,視野寬,主體意識(shí)強(qiáng),自我發(fā)展能力強(qiáng),他們積極進(jìn)取、追求卓越。
迄今為止,南外已為國家輸送了數(shù)百位優(yōu)秀的外交骨干人才,其中有10多位校友出任中國駐外大使,40余位校友擔(dān)任國家駐外參贊、商務(wù)官或武官,40余位校友先后在鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人身邊工作,南外的校友中還有5位將軍。南外更多的優(yōu)秀畢業(yè)生也在國內(nèi)外金融、商業(yè)、科學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得了杰出成就,成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,成為國家所需要的社會(huì)精英棟梁人才。路漫漫兮,我們依然在路上!
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