這個暑假，當校園漸歸寧靜，西南石油大學石油與天然氣工程學院的14名輔導員背起行囊到生產一線經歷了一場特殊的“變形記”。

為何需要“變形”？西南石油大學石工院黨委副書記、紀委書記錢廣道出了初衷：學院輔導員隊伍專業背景多元，在這所行業特色鮮明的學校，與學生交流有時像“隔靴搔癢”。讓輔導員扎進油氣生產單位和一線作業區，就是為了補上這門“行業必修課”。

在中石油川慶鉆探一處作業現場，高壓泵車發出雷鳴般的巨響。頭一次見到這種場景的輔導員肖雨桐和同伴們深感震撼?！肮と藥煾蹈嬖V我，‘每一秒的疏忽，在這里都可能付出生命的代價’。以前，跟學生在各種場合強調安全，總感到有些蒼白，現在我能講出師傅布滿老繭的手如何精準操作閥門，講出空氣里彌漫的緊張感。”肖雨桐說。

而在數百公里外，前往中國石化西南油氣分公司的另一隊輔導員化身“調研員”，與企業技術骨干等深度交流?！捌髽I直言，除了扎實的專業基礎，他們更看重畢業生的現場應變能力、圖紙快速識讀能力和團隊協作中的‘抗壓’素質?！陛o導員謝詩雪翻著記得密密麻麻的本子，此行中，他們敏銳捕捉到企業對“懂石油又懂信息化”復合型人才的渴求，將學院優秀學生簡歷精準送達。

短短十幾天的行業認知實踐，效果卻如催化劑般顯現。

輔導員們帶回來的不再是模糊的“企業需要人才”，而是精確到能力項和課程反饋的“需求清單”。西南石油大學石工院教學副院長賈文龍表示，學院正據此籌劃，將一線案例融入新生入學教育，在“職業生涯規劃”課程中引入校友真實發展路徑分析。

“這場‘變形記’的效果超出我們的預期，深入一線絕非暑期限定，我們要讓‘下現場、接地氣’成為輔導員的工作常態和職業自覺?！蔽髂鲜痛髮W石工院黨委書記曾明友說。（通訊員 張陳月 本報記者 葛仁鑫）