2024“潤(rùn)心成長(zhǎng)”江蘇省青少年心理健康教育融媒行動(dòng)特別推出“成長(zhǎng)百問(wèn)導(dǎo)師答”系列微視頻，結(jié)合少年志App“成長(zhǎng)樹(shù)洞”欄目中孩子和家長(zhǎng)們的煩惱，邀請(qǐng)成長(zhǎng)導(dǎo)師暖心解答。以下是本期視頻的精彩內(nèi)容——

本期問(wèn)題：

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生提問(wèn)：

媽媽和羽毛球社團(tuán)的老師都說(shuō)我打球很有天賦，想讓我多練習(xí)羽毛球，但是教打球的老師很兇，我有點(diǎn)怕他，所以很抗拒去打球怎么辦？

導(dǎo)師回復(fù)：

鄭瀚

南京市金陵匯文學(xué)校（小學(xué)部）教師

楊春基德育名師工作室成員、孫嘉璘名輔導(dǎo)員工作室成員

聽(tīng)到你的困惑，老師很能理解你。想要解決這件事，我們可以嘗試做做這幾步。

首先，我們可以去了解羽毛球老師“兇”的原因是什么？或許是為了讓我們更認(rèn)真的訓(xùn)練？又或許是對(duì)我們有更高的期望？如果羽毛球老師的“兇”是為你能更好地成長(zhǎng)，老師希望你也可以先試著理解這位羽毛球老師。

其次，我們可以把你對(duì)打羽毛球的想法和對(duì)羽毛球老師看法說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，可以請(qǐng)媽媽帶上你一起去和羽毛球老師聊聊天。可以通過(guò)交談的方式告訴羽毛球老師你的困惑，我相信羽毛球老師在聽(tīng)了你的訴說(shuō)后，一定會(huì)改變他對(duì)你的態(tài)度，對(duì)你溫柔一些。

最后，我們可以更全面地認(rèn)識(shí)這位羽毛球老師。其實(shí)無(wú)論是小朋友還是老師都有很多不同的方方面面。或許你認(rèn)為很兇的羽毛球老師，私下里也是一個(gè)很愛(ài)笑的人。希望你能和羽毛球老師好好溝通，重新愛(ài)上羽毛球！

據(jù)悉，本次融媒行動(dòng)由江蘇省精神文明建設(shè)辦公室、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)主辦，少年志融媒平臺(tái)為活動(dòng)平臺(tái)。廣大學(xué)生家長(zhǎng)可以掃描上方二維碼進(jìn)入“成長(zhǎng)樹(shù)洞”，匿名傾訴自己的煩惱，或分享身邊的趣事。你丟進(jìn)“樹(shù)洞”的煩惱，也許會(huì)入選“成長(zhǎng)百問(wèn)導(dǎo)師答”欄目，并獲得來(lái)自專業(yè)導(dǎo)師的語(yǔ)音溫暖回復(fù)哦！

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 賀東婷

剪輯 朱思琪

校對(duì) 王菲