劉亞男：

家庭教育和學(xué)校教育都是教育的兩條腿，不能偏頗某一方。 

家庭教育和學(xué)校教育是教育中的兩條腿，既不能偏頗這一方，也不能偏頗另一方。必須兩條腿一起走，才能走得好。現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)因?yàn)樽约簺]時(shí)間，把孩子的教育完全寄希望于學(xué)校。這樣的觀點(diǎn)和做法都是錯(cuò)誤的。

家庭教育甚至是比學(xué)校教育更重要，更能培養(yǎng)孩子人生觀、親情觀，是完善孩子人格、品格的有效途徑。學(xué)校教育是以通識(shí)性知識(shí)為主，教授孩子文化知識(shí)，提高孩子身體素質(zhì)；而在家庭教育中，家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子營(yíng)造出一個(gè)良好的家庭氛圍，在潛移默化、耳濡目染中感染他的精神世界，培養(yǎng)他的思想品質(zhì)。長(zhǎng)此以往，學(xué)校、家庭才能共同教育好孩子，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。

新華網(wǎng)：

現(xiàn)在與很多家長(zhǎng)想讓孩子成為做大事的人，您怎么看待這個(gè)觀點(diǎn)？

劉亞男：

做好每一件小事，疊加起來(lái)才能做好一件大事。 

很多家長(zhǎng)都有“望子成龍，望女成鳳”的期待，這都是好的。學(xué)校和家長(zhǎng)在這個(gè)觀點(diǎn)上也是一致的，都希望自己的孩子，自己培養(yǎng)的學(xué)生擁有很好的未來(lái)、取得很高的成就。但“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！薄Ｃ恳患露紤?yīng)該從基礎(chǔ)做起，做好每一件小事，疊加起來(lái)才能做好一件大事。

不要因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚊]考好，就采取批評(píng)甚至體罰的棍棒教育方式，急功近利往往會(huì)適得其反。通過溝通、了解孩子近期的狀況、鼓勵(lì)他、相信他，如果孩子能夠認(rèn)真的反思自己的不足，堅(jiān)持不斷的糾正錯(cuò)誤。我相信即使一兩次學(xué)?？荚嚥焕硐?，將來(lái)檢驗(yàn)他人生的考試一定是理想的。

新華網(wǎng)：

學(xué)校、家長(zhǎng)該如何對(duì)青少年進(jìn)行好的教育？有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子會(huì)報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，只是為了不想讓孩子輸在起跑線上，您如何看待這個(gè)情況？

劉亞男：

適合孩子的教育才是最好的教育。 

教育是一個(gè)極其復(fù)雜和艱辛的過程，不能一蹴而就。對(duì)孩子要有足夠的了解、準(zhǔn)確的定位才能量體裁衣、因材施教。就像上面說(shuō)的，有些孩子對(duì)音樂感興趣，嘗試的去報(bào)了鋼琴班、二胡班。其他家長(zhǎng)感覺音樂可以陶冶情操，提升精神品味，又顯得高大上，就不顧孩子的感受跟風(fēng)的報(bào)了音樂班。但實(shí)際上自己的孩子可能對(duì)音樂并不感興趣，更愿意去繪畫、去進(jìn)行體育活動(dòng)。這樣的錯(cuò)位教育首先浪費(fèi)了時(shí)間、金錢，更可能錯(cuò)失了孩子真正的興趣愛好。

所謂的“差生”在并入名校、名班后、成績(jī)還是沒有發(fā)生變化，真是這個(gè)學(xué)生很差嗎？我認(rèn)為不是，每個(gè)孩子都有不同優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有的可能是理科思維，有的可能是感性思維，找到適合自身發(fā)展的那個(gè)點(diǎn)，才是最重要的。