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必備:最全高考志愿填報術語!你知道幾個?

:2020年05月21日 江蘇招生考試
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高考越來越近,孩子在做最后沖刺的時候,不少家長也開始了解志愿填報的相關信息,但是卻被一些專業名詞給“攔”住了比如說:平行志愿、征平志愿、省控線、院校投檔分、專業最低分、專業級差、分數清、專...

高考越來越近,孩子在做最后沖刺的時候,不少家長也開始了解志愿填報的相關信息,但是卻被一些專業名詞給“攔”住了

比如說:

平行志愿、征平志愿、省控線、院校投檔分、專業最低分、專業級差、分數清、專業清、滑檔……

今天,小編就給大家盤點一下志愿填報中國的名詞術語,下次再遇到就不會一頭霧水了!

志愿填類

高考志愿填報

高考成績公布之后,考生需要在規定的時候內網上填報高考志愿,即選擇自己希望就讀的高校和專業。

2019年志愿填報草表(樣式)

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↓↓↓

平行志愿

平行志愿按“分數優先,遵循志愿”的原則投檔。  

1.“分數優先”是指先將考生從高到低排名,高分開始投檔;

2.“遵循志愿”原則依次檢索每一個考生填報的A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校。如果考生符合A欄志愿院校的投檔條件,則會投檔到A欄志愿學校;如果不符合A欄志愿院校的投檔條件,則隨即檢索其B欄志愿……以此類推。如果考生A志愿被錄取,就不會繼續檢索B志愿。  

注:江蘇文理科8個院校志愿,每個院校志愿中含有6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿。

征平志愿

征平志愿是指每個批次的常規志愿錄取結束之后,有部分高校的專業招生計劃未完成或者高校需要繼續增加計劃,然后省教育考試院將相關專業招生計劃公布出來進行新一輪的填報錄取!

補充閱讀:未錄取考生最后的“救命稻草”!一文弄懂征平志愿(附報考時間)

服從專業調劑

在文理科類、體育類、藝術類的每所院校志愿中,均設有1個專業服從調劑志愿。考生如果填了“服從”,就表示愿意無條件服從該院校在我省本批次本科類招收的所有專業志愿。你報考的學校分數夠了,但是報考的的專業分數不夠。如果你填了服從,那學校就會把你分配到未錄滿的專業。

有不少考生只想上某些專業,不想被調劑,就填了“不服從”調劑,這種很容易被退檔。平行志愿是“一檔一投”,這也意味著一旦被該批次院校退檔,就不能在進行該批次其他院校的投檔了,只能進入征平志愿和下一批次的投檔了。所以,為了穩妥起見,小招還是建議大家填“服從”。

院校梯度

所謂“梯度”,是指在同一批次的學校,由于多種因素,錄取分數高低不同而形成的高低差異。

一般來說,名牌大學、地理位置好如天(天津)南(南京)海(上海)北(北京)等城市的院校在錄取新生時,錄取線一般偏高;而地理位置較差、知名度不高的院校,錄取新生時,錄取線相對偏低;而介于偏高、偏低之間的院校,錄取線則居中。于是,這三類不同院校的錄取分數線,便顯示出高、中、低三個不同檔次。

考生在報考志愿時,一定要拉開志愿間的檔次,形成志愿的“梯度”,也就是大家常說的“沖、穩、保”。這不僅是技巧問題,更是關系到能否考上大學的厲害攸關的問題。

大小年

高校每年即使在同一個省份,錄取分數線在不同的年份也可能高低不同,如果高低落差較大,這種現象就稱之為“大小年”,也就是說,錄取分數可能某年高、某年低。

從報考心理來講,當某所學校過去錄取分數線較高時,很多考生可能因此有顧慮不敢報考該校,而去報考另一所錄取分數相對低的學校。

一般來說,報考的考生越多,該學校的錄取分數線就會越高;反之,報考的考生越少,則該院校的錄取分數線就會越低(當然,這種“低”是有限度的,考生至少必須達到學校招生批次的省控線)。

所以,填報志愿時,我們既要注意所填報院校往年有無“大小年”現象,也不能簡單地憑此現象去求穩追“小年”。

錄取批次

高校錄取工作分批進行,依次為:

1.提前錄取本科院校(含文科類和理科類軍事院校、公安政法院校、航海院校、地方專項計劃、鄉村教師計劃、其他院校;體育類、藝術類本科院校);

2.文科類、理科類第一批本科院校;

3.文科類、理科類第二批本科院校;

4.體育類、藝術類高職(專科)院校;

5.文科類、理科類高職(專科)院校;

6.高職(專科)注冊入學院校。

備注:如果有考生報考強基計劃、綜合評價和高校專項,錄取順序是:強基計劃——綜合評價A類高校——提前批次——高校專項/綜合評價B類院校。

調檔比例

是指某一院校調閱考生電子檔案數與計劃招生數的比例,在實行平行志愿的省份中,一般在105%,并在各院校的《招生簡章》予以公布。

舉例來說,就是某個學校招100人,如果學校的調檔比例是105%,那考試院就會將105個考生的檔案調給學校。

退檔

現行的錄取體制允許院校投檔數略大于高校招生計劃數(原則上不超過105%),由高校從中擇優錄取考生,所以將有部分學生的檔案被退回,也就是我們說的退檔。

按照平行志愿投檔規則,考生一旦被院校退檔,將不再補投到該批次平行志愿的其他院校。

滑檔

通俗講就是填報志愿的時候,一本滑至二本,二本滑至專科。滑檔最主要的原因是該批次志愿填的實在太高,沒有保底的院校。

落榜

就是在所有批次錄取結束之后,孩子并沒有被任一一所大學錄取,這就是落榜。

除了志愿填報,在錄取過程中,考生還需要過兩關,一個是“院校關”,即檔案被院校調取,另一關是“專業關”,即分配到具體的專業,這中間涉及到院校和專業類的一些名詞。下面就和小招一起看看吧!

院校類

按大類招生

就是將考生先按某一科類招進來,如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計學、財務管理、市場營銷等專業),大一、大二不分專業,統一學習專業基礎課,大三時根據本人前期的考試成績和意愿,再進行院系或專業的選擇,這樣做的主要目的是有利于人才的培養和發展。

近年來大類招生比較盛行,每所學校具體的要求也不同,所以大家在報考的時候需要了解大類下有哪些細分專業,每個專業的具體學習內容等等。

補充閱讀:

一半以上的“雙一流”高校都在用大類招生,你還不懂?這些內容你必須知道!

公辦院校、民辦院校、獨立學院

公辦院校,指以國家政府或地方政府資助創立維持的大學。

民辦院校,由企業事業組織、社會團體及其他組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦的高等學校。

獨立學院,是依托高校本部師資優勢而設立的具有法人資格的實施高等學歷教育的教育機構,大部分屬于民辦院校。不過這兩年,也有獨立院校直接專為公辦院校。

公辦和民辦院校最直觀的差別體現在學費上,民辦院校的學費要比公辦院校高

中外合作辦學

中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構,目前所稱的中外合作辦學一般是指國家鼓勵的在高等教育、職業教育領域開展的中外合作辦學。在符合畢業條件的情況下,獲得中外雙方學校頒發的文憑。

按辦學主體主要分為兩類:一是中外合作辦學機構(如:西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學等大學);二是中外合作辦學項目(如:南京信息工程大學與英國雷丁大學合作的大氣科學專業)。

補充閱讀:同一所學校,中外合作辦學專業分數要比普通專業低?真相來了!

3+2分段培養

前三年在專科接受高職階段的專科教育,后兩年在本科院校接受普通本科階段的教育。

“3+2”聯合培養項目畢業后會獲得專科院校的畢業證(其畢業證跟本校其他學生的畢業證沒有差距),同時還會頒發對接本科院校的畢業證,但此文憑與專轉本學生類似。

比如:2019年南京鐵道職業技術學院與南京信息工程大學、南京工程學院有分段培養項目。

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南京鐵道職業技術學院2019年招生計劃

4+0聯合培養

本科院校與專科院校雙方聯合培養,學生在專科院校學習四年。“4+0”聯合培養項目文憑,據從高校了解和本校畢業生沒什么區別。

比如:2019年徐州醫科大學與蘇州衛生職業技術學院、江蘇醫藥職業學院和江蘇衛生健康職業學院有聯合培養計劃,在對應的專科院校學習,拿徐州醫科大學的文憑。

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徐州醫科大學2019年招生計劃

專業類

分數清(分數優先)

分數清,也就是分數優先。分數優先的錄取規則,是把所有投檔考生按照分數高低排隊,需要注意的是只排一個隊,高分在前,低分在后,然后按照分數從高到低檢索。

如果考生所填第一專業已滿,則順序考慮該考生的后續專業志愿;若該考生所填六個專業都已錄滿,又不服從專業調劑,則作退檔處理。該考生安排完畢后,才考慮成績僅次于他的考生,依次類推,直至錄滿。

專業清(專業優先)

“專業清”即“專業優先”。它是指先將考生按照其第一專業志愿分成不同的隊列,然后將每個隊列內的考生按照上述排序方式排序后,按專業招生計劃數依次錄取。

對于院校第一專業志愿未能錄滿的專業,將依次從第二、 三、四、五、六專業志愿報考的考生以及服從專業調劑考生中按上述方法錄取,直至錄滿。

這種模式更尊重考生的專業志愿,重視考生的專業傾向。相對高分的考生如一味追求“熱門”專業,被退檔的可能性較大。

專業級差

“專業級差”是指錄取非第一專業志愿(即第二至第六專業志愿以及專業服從志愿等)考生時,比錄取前一志愿考生需高出一定的分數差額

如某高校規定專業級差為5分,則在錄取時,會先將第二專業志愿的考生成績減去5分,然后和第一專業志愿的考生一起排序確定是否錄取。

分數類

最后一部分內容,是直接關系到考生錄取與否的各種劃線和分數。

省控線

省控線是根據各省(直轄市、自治區)考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績標準。

也就是我們常說的本一線、本二線。

院校投檔分

院校投檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.05以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。

通常情況下,調檔線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其調檔線等于批次線。考生的檔案能不能投給學校,最關鍵取決于高考總分是否達到了投檔線。

院校錄取最低分

學校將進檔考生,按照招生章程中規定的專業確定辦法予以錄取。所錄取的最低分考生所形成的分數就是學校錄取最低分數線。

如果學校沒有出現降分錄取的情況,院校投檔分=院校錄取最低分。所謂降分錄取就是在平行志愿和征平志愿之后,學校還沒招滿,可能會降分錄取,一般不低于省控線下10分。

專業錄取分數線

每所學校都設置有若干個專業,少則有20~30個專業,一般也有40~50個專業。學校按照招生章程中規定的專業確定辦法予以錄取考生,實際上就是將考生確定在某個專業上。

由于每一個專業的錄取都會自然形成錄取最高分、錄取最低分,通常將某個專業的錄取最低分數稱之為專業錄取分數線,簡稱專業線。

輔助排序分

輔助排序分文理是不同,理科是語文數學兩門原始分之和(含附加分)-數學(不含附加分)-語文-外語,即投檔過程中總分相同的考生,按語文、數學兩門原始分與附加分之和從高到低排序投檔,如仍相同,再依次按數學(不含附加分)、語文、外語分數從高到低進行排序投檔。

文科是語文數學兩門原始分之和(含附加分)-語文(不含附加分)-數學-外語,排序投檔方法直接參照理科。

一般來說,輔助排序分是多名考生踩線時才會用到。

[我要糾錯]
文:王振袢&發表于江蘇
關鍵詞: 高考 越來越 孩子 在做 最后

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