近日，濟(jì)南高新區(qū)漢峪小學(xué)2023級(jí)1班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“指尖綻繁花 剪紙傳匠心”家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們踏入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——團(tuán)花剪紙的精彩天地。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，2023級(jí)1班學(xué)生聶鳴珂媽媽劉陽(yáng)化身“文化講師”，為同學(xué)們科普中國(guó)剪紙。她提到，剪紙作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，起源于一千五百多年前的南北朝時(shí)期，是民間藝人用剪刀或刻刀在紙上創(chuàng)造花紋的獨(dú)特藝術(shù)。這些花紋不僅美化生活、融入民俗，更凝聚著深厚的文化記憶。

隨后，劉陽(yáng)著重介紹了團(tuán)花剪紙。它以獨(dú)特的對(duì)稱美感著稱，有著“團(tuán)團(tuán)相聚、花中有花”之妙。新疆吐魯番出土的對(duì)馬團(tuán)花、菊花團(tuán)花等早期實(shí)物，見(jiàn)證了這一技藝跨越千年的傳承。

在寓意解讀環(huán)節(jié)，劉陽(yáng)展示多幅精美作品，為同學(xué)們揭開(kāi)其中奧秘。“喜上眉梢”圖案，借喜鵲與梅花枝的組合，取“梅”“眉”同音，傳遞喜事來(lái)臨之意；“連年有余”則通過(guò)蓮花與魚的諧音搭配圓形，表達(dá)對(duì)富裕生活的期盼。

最讓同學(xué)們興奮的動(dòng)手環(huán)節(jié)到來(lái)。劉陽(yáng)詳細(xì)講解并示范制作步驟，包括用對(duì)邊四折法、對(duì)角四折法或?qū)侨鄯ㄕ抑行狞c(diǎn)，用鉛筆勾勒邊緣輪廓，再用剪刀剪去陰影部分。同學(xué)們熱情高漲，拿起彩紙和剪刀認(rèn)真操作。遇到難題時(shí)，彼此交流探討、互相學(xué)習(xí)。很快，一幅幅充滿童真與創(chuàng)意的作品新鮮出爐。

2023級(jí)1班班主任亓立鵬接受采訪時(shí)表示：“此次活動(dòng)讓團(tuán)花剪紙從書本走向現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。未來(lái)，我們班計(jì)劃開(kāi)展更多文化活動(dòng)，助力學(xué)生在傳統(tǒng)文化熏陶下全面成長(zhǎng)。”