近日，“商學聯(lián)創(chuàng)·智匯未來”校際學術(shù)交流活動在山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院成功舉辦。煙臺科技學院財經(jīng)學院副院長原興倩攜教學團隊、山東融智新云教育科技有限公司總經(jīng)理姜玨琪及學校商學院院長蓋曉艷等校企代表齊聚一堂，共探產(chǎn)教融合新路徑。

活動以“深化產(chǎn)教融合，共育應(yīng)用型人才”為主題，通過實地參觀、專題分享與深度對話展開。在圣翰·融智財務(wù)云共享中心產(chǎn)業(yè)基地，原興倩一行觀看了融智財務(wù)云平臺的操作演示及大數(shù)據(jù)分析展示，現(xiàn)場了解了學生實操過程?！捌脚_打破地域限制，學生在校即可處理海南、北京、上海等地的真實企業(yè)賬務(wù)。”姜玨琪介紹道。商學院通過“14道工序”培養(yǎng)體系，已向多家財稅公司輸送具有全流程實操能力的畢業(yè)生。

座談會上，蓋曉艷分享了產(chǎn)教融合在財經(jīng)類專業(yè)教學中的應(yīng)用與成效。她首先介紹了學校、學院基本情況，指出當前財稅行業(yè)形勢不是很樂觀，把學生送到好企業(yè)、助力學生高質(zhì)量就業(yè)是財會類專業(yè)面臨的主要問題，而產(chǎn)教融合是解決這一問題的有效路徑。隨后，蓋曉艷以“不得不為——順勢而為——大有可為——有所作為”為脈絡(luò)，系統(tǒng)梳理了商學院產(chǎn)教融合進階之路，介紹了商學院建立產(chǎn)業(yè)基地、開展真實生產(chǎn)項目、召開產(chǎn)教融合大會等發(fā)展大事。面對財稅行業(yè)變革，商學院創(chuàng)新實施“企業(yè)需求前置”戰(zhàn)略，將崗位標準深度植入課程體系，實現(xiàn)學生足不出校即被企業(yè)預(yù)定，保障學生就業(yè)。蓋曉艷特別強調(diào)了正在打造的“財稅+新媒體營銷”特色課程，培養(yǎng)兼具專業(yè)能力和互聯(lián)網(wǎng)思維的復(fù)合型人才。

原興倩介紹了煙臺科技學院財會類專業(yè)的發(fā)展歷程及育人模式。依托省級一流專業(yè)建設(shè)點——大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)，煙臺科技學院打造了“煙科·君達會計工坊”實踐平臺，企業(yè)導(dǎo)師駐校開展“真賬實操+崗位輪訓”，培養(yǎng)學生動手能力。同時，依托財經(jīng)類專業(yè)建設(shè)了數(shù)智財經(jīng)產(chǎn)業(yè)學院和鄉(xiāng)村振興直播電商產(chǎn)業(yè)學院，開展真實項目生產(chǎn)，幫助學生完成專業(yè)實習的同時，助力青年教師完成了頂崗掛職“雙師型”教師實習，推進省級實訓中心建設(shè)。

三方就產(chǎn)教融合中遇到的瓶頸進行了深入探討，尤其就開拓高端業(yè)務(wù)、項目可持續(xù)化、為企業(yè)賦能等共同關(guān)心的問題，交流了破解困境的經(jīng)驗。原興倩對山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院的產(chǎn)教融合模式表示高度贊賞，認為這種將實際企業(yè)需求融入課程體系的做法，不僅提高了學生的實操能力，也為企業(yè)輸送了高質(zhì)量的人才。

蓋曉艷在座談會上還提出了商學院未來產(chǎn)教融合的發(fā)展規(guī)劃，她表示，將繼續(xù)深化與企業(yè)的合作，拓展更多的產(chǎn)教融合項目，同時加強課程體系的創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。