為深入落實語文新課標要求，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對經典名著的閱讀興趣，濟南高新區(qū)康虹路小學五年級一班開展了“賞名著·演經典·品真情”課本劇展演活動。同學們將語文教材第二單元“四大名著”經典片段搬上舞臺，通過沉浸式演繹與創(chuàng)作，體悟名著魅力，傳承文化精粹。

從《紅樓夢》的細膩溫婉到《西游記》的奇幻冒險，從《三國演義》的智勇交鋒到《水滸傳》的豪情壯志，同學們以生動的表演，讓經典人物躍然臺上。《草船借箭》中，諸葛亮的智慧與膽識，在小演員們的詮釋下，讓人拍案叫絕；而《景陽岡》里，武松的英勇無畏，更是讓觀眾們熱血沸騰，仿佛親眼見證了那段驚心動魄的歷史瞬間。

活動不僅是一場視聽盛宴，更是一堂生動的文化實踐課。學生在劇本創(chuàng)作中深挖人物性格，在排練中感悟名著內涵。孩子們從讀名著到演經典，真正實現(xiàn)了與文本對話。他們在合作中學會共情，在表演中理解中華文化的厚度。他們不僅學會了如何深入理解文學作品，更在角色扮演中體會到了不同的人生哲理與情感體驗，這對于他們的心靈成長無疑是一筆寶貴的財富。

此次課本劇展演是“大語文”教學實踐的重要一環(huán)。通過跨學科融合、項目式學習，引導學生在戲劇創(chuàng)作中提升語言表達、審美素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力，讓經典名著真正成為滋養(yǎng)學生成長的“精神糧倉”。它讓經典文學作品以更加生動、直觀的方式走進了孩子們的世界，激發(fā)了他們閱讀名著的興趣，也在他們心中種下了文化傳承的種子。相信這些經歷將成為孩子們記憶中最閃亮的篇章，照亮他們未來的學習與生活之路。