近日，山師附小六年級(jí)四班的學(xué)生們迎來了一堂別具韻味、清新高雅的茶藝課。

早在茶藝課籌備階段，六年級(jí)四班的老師們與劉玉澄同學(xué)的媽媽密切溝通，精心安排課程的各個(gè)環(huán)節(jié)。他們認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，力求為學(xué)生們呈現(xiàn)出專業(yè)而生動(dòng)的茶藝知識(shí)。從聯(lián)系御香苑的專業(yè)老師，到準(zhǔn)備課堂所需的各類茶具、茶葉，再到布置溫馨雅致的課堂環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了老師們的心血。

而學(xué)生們得知即將迎來這樣一堂特別的茶藝課，參與熱情空前高漲。在課前三兩天，同學(xué)們就紛紛開始查閱資料，了解有關(guān)茶的基本知識(shí)，對(duì)茶藝課充滿了期待。

茶藝課當(dāng)天，御香苑的老師們親切溫婉地引領(lǐng)孩子們走進(jìn)了茶文化世界。“茶無處不在，喝茶也要應(yīng)景，茶室喝茶有一應(yīng)茶具名曰品茗，田間地頭喝茶端個(gè)瓷缸樹下一蹲名曰牛飲，應(yīng)情應(yīng)景各得其樂，反過來就滑稽了。”在老師繪聲繪色的講述中，孩子們仿佛穿越時(shí)空，置身于古代的茶肆之中。他們聚精會(huì)神地聽著，時(shí)而點(diǎn)頭思索，時(shí)而露出驚訝的神情，沉浸在悠遠(yuǎn)的茶歷史和厚重的茶故事中。

在了解茶歷史的過程中，國(guó)學(xué)老師還通過展示各種精美的茶具，詳細(xì)介紹了不同茶具的材質(zhì)、用途和特點(diǎn)，讓孩子們感受到了器之美。同時(shí)，老師還強(qiáng)調(diào)了水的重要性，講述了不同水質(zhì)對(duì)茶味的影響，使孩子們領(lǐng)略到了水之美。而關(guān)于火之美，老師則結(jié)合傳統(tǒng)的煮茶方式，講解了火候掌握的技巧和奧秘。

除了知識(shí)講解，課堂還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)。老師提出一些有趣的問題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己對(duì)茶的理解和感受。同學(xué)們紛紛舉手搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

最后，老師邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，完成了一整套沖茶儀式。從溫杯潔具到投茶注水，從搖香聞香到品茶回味，每一個(gè)動(dòng)作都優(yōu)雅嫻熟，盡顯茶藝之美。臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著，仿佛在欣賞一場(chǎng)精彩的藝術(shù)表演。隨后，全班同學(xué)一起品嘗了香茗，在茶香的氤氳中，感受著茶文化的獨(dú)特魅力。

此次茶藝課不僅讓學(xué)生們拓展了眼界，了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，更在他們心中播下了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的種子。