如何進一步全面深化改革,提高人才培養質量,推動學校高質量發展?12月10日,浙江財經大學舉行《浙江財經大學“三風”建設十項規定》等制度方案新聞發布會,系統介紹學校“三風”建設相關政策以及有關制...
如何進一步全面深化改革,提高人才培養質量,推動學校高質量發展?12月10日,浙江財經大學舉行《浙江財經大學“三風”建設十項規定》等制度方案新聞發布會,系統介紹學校“三風”建設相關政策以及有關制度實施情況。
新聞發布會現場
浙江財經大學黨委副書記程爽表示,加強“三風”建設是學校落實立德樹人根本任務、提高人才培養質量的必由之路,是促進學科專業建設的必由之路,是深化學校內涵發展的必由之路。加強“三風”建設,關鍵在責任,核心在落實,必須堅持每個環節動真格,只有教風嚴起來、學風實起來、作風硬起來,教育改革才可能有“靈魂深處”的共鳴和“崇實篤行”的奮進。
據介紹,不久前,浙江財經大學擬定了《浙江財經大學“三風”建設十項規定》《浙江財經大學“三風”建設十項規定實施細則》,從教風、學風、作風等三大領域共計提出了10項規定。其中,教風主要從師德師風、意識形態、課堂秩序、教學質量等4個方面提出要求;學風主要從課堂紀律、學習態度、行為規范等3個方面提出要求;作風主要從政治紀律、工作紀律和服務意識等3方面提出要求。
問答環節,學校相關負責人對于“為落實好《十項規定》,后續學校會出臺哪些針對性的制度辦法?”“如何評估學風建設的效果,是否會有相應的評價考核機制?”“如何改進學評教?”等問題,進行了全面解答。
一直以來,浙財大高度重視學校“三風”建設,2015年,學校出臺了《浙江財經大學“正作風、樹教風、抓學風”主題活動實施方案》。十年來,學校的教風、學風和作風建設取得明顯成效,各項事業迅猛發展。當前,學校正處于改革發展的關鍵時期,深入實施“新財經戰略”,切實加強“三風”建設,對于提升學校辦學水平、提高人才培養質量、增強學校核心競爭力具有重要意義。
“三風”建設是攻堅戰,更是持久戰,只有進行時,沒有完成時。“我們要充分認識到‘三風’建設的重要意義,要將嚴的基調貫穿于日常的教育教學管理中,切實做到正教風、提學風、轉作風,讓敬業愛生、嚴謹治學的教風正起來,讓勤學、善悟、求實、創新的學風提起來,讓效能高、責任強、服務好的作風嚴起來。”與會師生表示。(趙蕾)
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計