機器有一人多高,外形有點像火車站的自助取票機,屏幕下方配有高清攝像頭,學(xué)生遇到有困難的題目,只要把作業(yè)本或試卷放在臺面上,拍照、截屏、上傳網(wǎng)絡(luò)、點擊搜索,就能得到詳細題解,還能看到講解視頻和相關(guān)知識拓展鏈接,操作起來十分方便。
永康二中學(xué)生在自助答疑機上搜題浙江新聞客戶端圖
浙江永康第二中學(xué)的教學(xué)樓里,每層都有一臺“自助答疑機”。機器有一人多高,外形有點像火車站的自助取票機,屏幕下方配有高清攝像頭,學(xué)生遇到有困難的題目,只要把作業(yè)本或試卷放在臺面上,拍照、截屏、上傳網(wǎng)絡(luò)、點擊搜索,就能得到詳細題解,還能看到講解視頻和相關(guān)知識拓展鏈接,操作起來十分方便。
這臺由永康二中和軟件公司合作開發(fā)的機器剛獲批了國家專利。策劃人、信息技術(shù)教師李冰告訴記者,為學(xué)生量身定制的設(shè)備正是源于學(xué)生最迫切的學(xué)習(xí)需求。“學(xué)生遇到難題,有時找不到老師詢問。同時,老師有時也會被同一道難題反復(fù)詢問。”
李冰開始把學(xué)生作業(yè)本上的一些重點、難點講解錄成微課視頻,上傳到視頻網(wǎng)站上,然后把網(wǎng)址鏈接做成二維碼,發(fā)給學(xué)生讓他們貼到每道練習(xí)題后,方便查閱。他帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的3位教師一起累計制作視頻2000多條,學(xué)生獲得掃碼解題功能后,開心地紛紛點贊。
永康二中的信息化精準(zhǔn)教學(xué)很快得到市教育部門的支持。市財政設(shè)立了150萬元試點專項經(jīng)費,教育局提供10萬元用于李冰微課工作室建設(shè),學(xué)校統(tǒng)一采購了平板電腦。歷史教研組組長黃香華的直觀感受是,使用平板教學(xué)后課堂效率明顯高了很多,以前兩個課時的內(nèi)容,現(xiàn)在20多分鐘就完成了。
在課堂外,學(xué)生也可以點播學(xué)習(xí)需要的內(nèi)容,教師根據(jù)大數(shù)據(jù)反饋,有的放矢地進行個別輔導(dǎo)。校長郎岳來介紹說,學(xué)校采用全新作業(yè)系統(tǒng),學(xué)生將作業(yè)通過拍照上傳等手段導(dǎo)入,教師批改后,每一道錯題會自動采集到學(xué)生的平板電腦中并推送同類型習(xí)題。
此外,永康二中信息化精準(zhǔn)教學(xué)還設(shè)立了自主學(xué)習(xí)空間,提供了海量學(xué)習(xí)資源,包括本校教師的數(shù)千個精品微課,以及浙江微課網(wǎng)、浙江教育云等網(wǎng)站上的系統(tǒng)課程。兩年多來,平板班的整體成績在校內(nèi)名列前茅,在今年高一新生的招錄中,平板班廣受青睞。
據(jù)悉,永康市教育局確定當(dāng)?shù)?0所中小學(xué)開展試點,結(jié)合各校實際推廣永康二中信息化精準(zhǔn)教學(xué)的經(jīng)驗。市教育局局長謝滔表示,信息化精準(zhǔn)教學(xué)發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,激活了教師的教和學(xué)生的學(xué),為推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡提供了廣闊空間。
原標(biāo)題:教學(xué)樓每層一臺“自助答疑機”
來源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺,并已注明來源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請聯(lián)系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責(zé),僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術(shù)支持:南京博盛藍睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計