為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹2024年教育和體育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，濟(jì)南高新區(qū)稼軒小學(xué)三（2）中隊(duì)組織并開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成月主題活動(dòng)，旨在通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練與實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為形成優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)涵蓋了課前準(zhǔn)備、課堂禮儀、健康作息等多個(gè)方面，旨在全方位塑造孩子們的綜合素養(yǎng)。

一日之始，晨讀成為了開啟智慧鑰匙的第一步。在張雅棋、楊佳儒兩位小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們手持課本，端坐桌前，以飽滿的熱情投入到晨讀中。經(jīng)典的詩詞、流暢的英文，伴隨著孩子們稚嫩卻認(rèn)真的嗓音回蕩在整個(gè)教室，宛如晨露般清新，滋潤(rùn)著他們的心田。晨讀不僅鍛煉了孩子們的語言感知力，更潛移默化地培養(yǎng)了他們規(guī)律作息與勤奮學(xué)習(xí)的美德。

課堂之上，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們展現(xiàn)出極高的自制力與專注力。從物品擺放、坐姿調(diào)整到發(fā)言時(shí)機(jī)的選擇，每一細(xì)節(jié)皆體現(xiàn)出他們對(duì)課堂紀(jì)律的尊重。老師悉心指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真遵循，共同維護(hù)了一個(gè)井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。而在課余時(shí)間，隊(duì)員們懂得適時(shí)休息，保持充沛精力迎接下一課的挑戰(zhàn)，形成了良好的自我管理習(xí)慣。

每日兩次的眼保健操已成為三（2）中隊(duì)不可或缺的一部分。伴隨著舒緩的音樂，隊(duì)員們準(zhǔn)確地按摩眼部穴位，緩解視力疲勞，守護(hù)珍貴的眼睛。午間的小憩同樣重要，隊(duì)員們自帶舒適的午休用品，保證充足的休息，以飽滿的精神狀態(tài)迎接下午的課程。

每當(dāng)放學(xué)鐘聲響起，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們迅速整理好書包，整齊劃一地排隊(duì)離校。他們步伐穩(wěn)健，秩序井然，不僅彰顯了嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，也體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。課間舉行的隊(duì)列表演，更是加深了隊(duì)員們對(duì)集體榮譽(yù)的理解，培養(yǎng)了相互尊重與協(xié)作的能力。

三（2）中隊(duì)輔導(dǎo)員丁晗告訴記者，每周進(jìn)行的量化評(píng)價(jià)機(jī)制激發(fā)了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)熱情。“通過對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，三（2）中隊(duì)定期表彰成績(jī)優(yōu)異、行為模范的小組，樹立榜樣效應(yīng)，激勵(lì)全班共同進(jìn)步。”

丁晗介紹，節(jié)假日里，家長(zhǎng)們的支持與參與讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)不止于校園。隊(duì)員們?cè)诩倨诶镒园l(fā)組成學(xué)習(xí)小組，共同閱讀、觀影、運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)作，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中鍛煉了溝通協(xié)作能力，讓假日時(shí)光變得更有意義。

經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诹?xí)慣養(yǎng)成方面取得了顯著的進(jìn)步，他們的言行舉止透露出自信與自律。這些良好習(xí)慣如同春雨般無聲浸潤(rùn)，將成為他們?nèi)松猛局袑氋F的財(cái)富。