在金秋送爽、碩果累累的美好時節,濟南高新區第一實驗學校為進一步提升教學質量,促進教師專業成長,在學校會議中心隆重舉辦了以“一冊三研”及“講學考”為主題的教研活動。此次活動匯聚了初中部語數英...
在金秋送爽、碩果累累的美好時節,濟南高新區第一實驗學校為進一步提升教學質量,促進教師專業成長,在學校會議中心隆重舉辦了以“一冊三研”及“講學考”為主題的教研活動。此次活動匯聚了初中部語數英全體教師代表及教學管理人員,共同探索教學創新之路,分享教學心得,交流實踐經驗。
首先,為確保教學質量穩步提升,為新學期的教學工作指明總體方向,七、八、九年級各學科備課組組長分別做了本年級的新學期備課計劃匯報。在各年級的集體備課中,通過深入研究學情,精準靶向定位,實現單元整體教學設計下的“教-學-評”一致性,為新學期教學的提質增效奠定基礎。同時,為促進教、學、研有機結合,推動教師更新學科知識,緊跟學科發展,推動教師站在學科前沿開展教學、科研,創新教學模式方法,發展終身學習及教學創新能力。
其次,為全面提升學生學習素養,提高教師教學質量,各學科組聚焦一冊三研,助力教師走向深度備課。通過研課標、研教材、研實施,立足新課標,圍繞學科核心素養,對教材進行梳理,總覽全書,聚焦單元,剖析教材編寫特點,并立足中考考點,對教材的知識點進行立體整合。在教學實施上,分模塊細化教學方法和流程,針對不同課程類型強調教學重點,立足單元知識狠抓復習鞏固,利用教學資源開發課程資源。
最后,“筆歌墨舞織錦卷,學林深處見真知”,各學科組立足近五年學考命題特點,分析近五年學考試題變化,總結出學考顯性變化和隱性變化,分析學考與課標、教學的關系,用課標反哺教學。在著眼學考的同時,密切關注高考與學考的聯系,瞄準高考備中考。希望各學科組找準備考的新路徑,探索備考新范式,利用精細化的“微調節”,讓中考備考真正做到有的放矢。
用心教研,研之有悟,此次教研活動,猶如明燈引路,助力學校教師精準把握教育的新航標,優化課堂結構,為學生的發展賦能。在以后的工作中,老師們將繼續努力耕耘,守正創新,為促進學校的發展注入新動力!
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