新學期伊始，濟南中學全面推進“全員育人”的教育理念，以“全員育心 全心育人”為核心，全面啟動了一系列心理健康教育與全員育人活動，旨在匯聚全校師生及家長的力量，共同守護每一位學生的身心健康成長。

9月初，濟南中學心理健康促進中心精心策劃并啟動了一系列培訓活動，旨在提升班主任、心理委員及專業“心育”團隊的專業素養與實踐能力。9月9日，中心主任楊馨為班主任們進行了專題培訓，重點講解了全員家訪、學生心理健康呵護及心理普測工作的重要性與操作方法，鼓勵班主任成為學生心靈的燈塔，照亮成長的航道。

同時，為發揮學生主體在心育工作中的積極作用，心理健康促進中心分別于9月13日為起始年級與非起始年級的心理委員召開了會議，通過培訓明確了心理委員的職責，增強了其實踐能力，為建立一支具備心理自助與助人能力的朋輩心理團隊打下了堅實基礎。

此外，濟南中學還成立了“心育家庭教育志愿服務隊”，致力于提升家長的家庭教育能力。9月18日，楊馨主持召開了新學期心育團隊工作會議，強調將繼續通過舉辦“心育讀書會”、開發家庭教育課程等形式，完善家庭教育服務體系，家校攜手共繪學生成長藍圖。

在全員育人的大背景下，濟南中學唐冶校區高三年級于9月19日下午舉辦了導師見面動員會暨全員育人導師制師生交流會。副校長孟照輝及多位教學管理部門負責人出席會議，強調了全員育人的重要性，并提出了具體要求。會上，導師們與學生就備考計劃、情緒疏導、階段復習和在校生活等方面進行了深入交流，關注學生的個性化需求，促進學生全面健康發展。

“全員育心 全心育人”系列活動的開展，標志著濟南中學在心理健康教育與全員育人領域邁出了堅實步伐。通過匯聚全校師生的共同努力，濟南中學正逐步構建一個健康、和諧、積極的成長環境，讓每一顆心靈都能在陽光下茁壯成長。

接下來，濟南中學將繼續秉持“學生個個有導師，教師人人是導師”的理念，厚植教育寬度，延伸教育長度，為學生的全面發展貢獻力量。

（通訊員 鄭佐文 亓梔 謝秀麗）