近日，濟南高新區景匯小學舉辦了語文、數學、藝體三學科的深度教研活動。此次活動旨在通過集中研討，解決教學難題，提升教學質量，并為教師們提供一個共同成長的平臺。

在語文組的教研活動中，教師們圍繞開學以來教學中遇到的問題及解決措施進行了深入探討。他們通過頭腦風暴、小組共創等方式，積極分享各自在教學中遇到的挑戰以及采取的應對措施。這種開放式的討論不僅促進了教師之間的交流與合作，還有效提升了教學問題的解決效率。

數學組則聚焦于“計算教學”，針對學生在計算過程中出現的常見問題，教師們共同研究解決方案。他們通過模擬課堂教學場景等方式，探討如何更有效地提升學生的計算能力。這種實踐性的教研方式，讓教師們能夠更直觀地理解學生在學習過程中的難點，從而更有針對性地進行教學。

藝體組則圍繞九月份的比賽活動進行了研討。教師們分享了各自在指導學生參賽過程中的經驗與心得，并就如何更好地提升學生的藝術素養和體育技能進行了討論。這種以比賽為契機的教研方式，不僅激發了教師們的教學熱情，還為學生們的全面發展提供了有力支持。

在教研活動中，品牌教師商曉燕和王安群分別進行了微講座。商曉燕以《目有繁星，追光而行》為主題，分享了自己在教育教學中的獨特見解和成功經驗。她表示：“只有不斷追求進步，才能在教育這條道路上越走越遠。”王安群則以《心中有愛，所及皆光》為題，講述了自己如何以愛心和耐心去感化每一個學生，讓他們在學習中找到自信和快樂。他們的講座內容豐富、實用性強，為與會教師提供了寶貴的教育教學資源。

趙士敬校長全程參與了三個教研組的活動，并對教師們提出了殷切期望。她強調：“教師們要有愿景推動豐富多樣的實踐，有心智展開不同價值間的對話。要不斷以終為始，連接創造，在當下以深刻的自我革命，超越時代，看見生命，奔赴責任。”

教導處主任陳曉芬在總結發言中表示：“科學育人、文化鑄魂是我們景匯小學的教育理念。教師們要不斷提升自己看見新價值、奔赴新價值、創造新價值的能力。只有這樣，我們才能為學生們提供更好的教育服務。”

此次教研活動的成功舉辦，不僅為景匯小學的教師們提供了一個共同成長的平臺，還為他們打開了視野、發現了問題、洞察了癥結、掃除了障礙。相信在未來的教育教學工作中，景匯小學的教師們將會以更加飽滿的熱情和更加專業的素養，為學生們的全面發展貢獻自己的力量。