為幫助一年級新生更全面、直觀地了解小學(xué)生活環(huán)境，并從認知、心理、行為習(xí)慣等多個方面做好入學(xué)準(zhǔn)備，順利過渡到學(xué)習(xí)新階段，濟南高新區(qū)黃金谷學(xué)校開展了一系列一年級新生入學(xué)適應(yīng)教育活動，尤其對“萌新們”的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣進行了重點培訓(xùn)。

在幼小銜接適應(yīng)周的每一天，班主任精心布置教室，完成了各項前期準(zhǔn)備工作，熱情地迎接送每一位新同學(xué)。

在活動中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，列隊練習(xí)逐漸變得井井有條。他們跟著老師大聲喊著“立正”“向前看齊”，清脆悅耳的口令聲在樓道里回響，有序整齊的隊伍展現(xiàn)著他們的努力與成長。

教室里，孩子們認真閱讀課文，良好的閱讀習(xí)慣在他們心中悄然生根。班主任們還利用課堂時間，帶領(lǐng)萌娃們學(xué)習(xí)各種安全知識，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強自我保護和自我防范意識。一位班主任在接受采訪時表示：“我們希望通過這些活動，讓孩子們能夠在安全的環(huán)境中健康成長，同時也培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和自我保護能力。”

午餐時間，孩子們在老師的引導(dǎo)下學(xué)會了安靜排隊、文明用餐。他們積極參與“光盤行動”，用實際行動詮釋了珍惜糧食、拒絕浪費的美好品德。

一周的新生入學(xué)適應(yīng)教育活動結(jié)束了，但全新的小學(xué)生活才剛剛開始。一年級新生們在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，展現(xiàn)出了較強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。相信每一位新生都已經(jīng)準(zhǔn)備好，以飽滿的熱情和堅定的信心迎接新的挑戰(zhàn)。