為全面營造立德樹人的教育環境，并有效提升假期生活質量，濟南高新區漢峪小學積極響應高新區“三引導”行動號召，攜手家庭與社區，整合優質教育資源，精心策劃并實施了形式多樣、內容豐富的成長共同體活動，為學生們打造了一個充滿活力與機遇的假期成長平臺。近日，濟南高新區漢峪小學三、四年級學生的“學生成長共同體”活動正開展得如火如荼，亮點紛呈。

健康，作為學習與生活的堅實基石，在漢峪小學的假期生活中占據了重要位置。學生們將日常鍛煉融入生活，與家人共赴自然，漫步林間小道，或在綠茵場上盡情奔跑，汗水與笑聲交織成“我運動、我健康、我快樂”的夏日旋律。這種家庭參與式的運動模式，不僅顯著提升了學生的身體素質，還加深了親子間的情感紐帶。

暑假期間，漢峪小學的校園里雖靜謐，但書香不減。學生們或獨自沉浸在書頁間，拓寬知識視野；或三兩成群，共讀經典，分享心得。從文學名著到科普百科，從童話寓言到歷史傳記，每一本書都成為了他們探索世界的窗口。閱讀，不僅讓孩子們的暑假生活更加充實，更在無形中促進了思維碰撞與情感共鳴。

漢峪小學的成長共同體活動還鼓勵學生走出家門，參與多樣化的實踐活動。有的學生深入課本，進行知識拓展；有的則走進社區，參與志愿服務，體驗社會百態；還有的學生學習樂器演奏，學習烹飪等生活技能。這些實踐活動不僅拓寬了學生的視野，還鍛煉了他們的動手能力、團隊協作能力和社會適應能力，為他們的成長之路增添了寶貴財富。

此外，漢峪小學還高度重視紅色教育的傳承與弘揚。在家長的陪同下，學生們探訪紅色教育基地，聆聽革命先烈的英勇事跡，感受紅色精神的深刻內涵。通過重溫紅色經典、朗誦愛國詩篇等形式，學生們表達了對黨和祖國的無限熱愛與崇高敬意，紅色種子在他們心中生根發芽，茁壯成長。

在家校社的共同努力下，漢峪小學的成長共同體活動取得了顯著成效。學生們在相互學習與合作中收獲了友誼與成長，綜合素質得到了全面提升。展望未來，漢峪小學將繼續深化家校社協同育人機制，依托智慧高效的共育平臺，為學生們的全面發展創造更加優越的環境與條件，助力他們在未來的道路上綻放光彩，成就非凡人生。