7月11日上午,山東財經(jīng)大學發(fā)布“AI才”教育教學專有大模型。發(fā)布會上,山東財經(jīng)大學校長洪俊杰介紹,面對“教育強國,財大何為”這一時代命題,學校始終堅持立德樹人根本任務,把培養(yǎng)適應時代需要的高素...
7月11日上午,山東財經(jīng)大學發(fā)布“AI才”教育教學專有大模型。
發(fā)布會上,山東財經(jīng)大學校長洪俊杰介紹,面對“教育強國,財大何為”這一時代命題,學校始終堅持立德樹人根本任務,把培養(yǎng)適應時代需要的高素質(zhì)財經(jīng)人才作為我們工作的重中之重。學校開發(fā)的《人工智能概論》通識課將于今年秋季學期面向2024級全部新生開設,“AI才”大模型的正式發(fā)布是落地實施“421”行動計劃的又一重要舉措。下一步,要持續(xù)強化頂層設計、不斷凝練目標思路,充分發(fā)揮理工科優(yōu)勢,積極賦能教育教學,做好推廣應用,爭取在全省乃至全國范圍內(nèi)發(fā)揮示范引領作用。
山東省教育廳高等教育處處長曾憲文表示,“AI才”大模型的發(fā)布是山東高校積極響應教育部號召,培育人工智能賦能高等教育場景案例的有益探索,是教育專有大模型在新文科領域實施應用的大膽嘗試。山東省教育廳將持續(xù)推動人工智能技術與高等教育融合發(fā)展,提升高校師生數(shù)字素養(yǎng),鼓勵教育專有大模型的探索創(chuàng)新及實施應用,打造若干人工智能賦能高等教育典型案例,促進高校在育人理念、辦學路徑、教學模式、學習范式、評價方式等方面的深層次變革,把人工智能技術融入到教育教學管理全過程、全環(huán)節(jié)。
學校副校長張紅霞在主持會議時表示,人工智能對于教育而言是影響甚至決定教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略性、全局性問題。學校要基于人工智能大模型,充分發(fā)揮“人”的作用,在“教”和“用”兩方面持續(xù)發(fā)力,探索出一條由人工智能驅動的山財大教育教學高質(zhì)量發(fā)展新路徑。
發(fā)布會展示了“AI才”大模型的技術構架和應用場景。該模型由山東財經(jīng)大學與百度智能云、山東銀瑞科技合作共同開發(fā),以百度智能云大模型平臺為底座,通過大數(shù)據(jù)、機器學習、知識圖譜等關鍵技術,搭建智能科教環(huán)境,打造具有專業(yè)性、個性化、系統(tǒng)性、一站式特點,集“知”“教”“學”“研”“訓”“智”為一體的教學科研服務平臺。
(齊魯晚報·齊魯壹點客戶端 記者 尹明亮)
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