查看幼兒園監(jiān)控，看到4歲兒子被3名老師長期采用包括關(guān)小黑屋、扇巴掌、騎坐，在地上拖拽等方式對待的那一刻起，郭先生和王女士夫婦再也難抑心中的憤怒，他們決心要替自己的孩子討回一個公道。

家長意外知悉孩子在幼兒園被關(guān)“小黑屋”，追問后獲當(dāng)事老師道歉

郭先生、王女士夫婦是江西南昌人，他們年幼的兒子航航（化名）本在另一所幼兒園上學(xué)，“那個幼兒園閉園了，整個班都被安排到了紅谷灘區(qū)臨江第一幼兒園。”王女士表示，她的兒子今年4歲，上幼兒園小四班。

“要不是孩子的同學(xué)家長主動聯(lián)系到我反映這種事情，我們還不知道什么時候才知道這事。”王女士介紹，5月22日晚，她接到了孩子同學(xué)家長的電話，那名同學(xué)在跟她的媽媽聊天中又一次提到了航航在學(xué)校被老師“收拾”的情節(jié)，而這次著重提到了航航被關(guān)“小黑屋”的情況，這引起了王女士的重視。

“那天我試著問了孩子，但一提到小黑屋的字眼，孩子明顯開始眼神躲閃。”王女士說，在她的追問之下，孩子承認(rèn)自己確實(shí)被老師關(guān)過小黑屋， 并講述了小黑屋是一間倉庫。為了弄清情況，王女士與其他幾位家長一起于次日下午共同趕到學(xué)校，找園方負(fù)責(zé)人了解情況，“我們當(dāng)時就要求查看監(jiān)控，但園長說先把老師叫來問一問，如果她承認(rèn)了，就不用看監(jiān)控了。”王女士說，他們接納了園方的意見，然后班主任到來后承認(rèn)關(guān)過孩子，但只關(guān)過一次。而當(dāng)時園長也一直在幫老師說好話，稱這位老師的平日考核比較優(yōu)秀，而老師看起來也很溫和，“我們當(dāng)時壓根兒不會想到問題那么嚴(yán)重，就接受了這種說法。”

然而令她萬萬沒有想到的是，當(dāng)天放學(xué)后那位孩子同學(xué)又一次告訴她的媽媽，就在當(dāng)天上午，航航依然被老師打了。王女士非常憤怒，當(dāng)時就再度找到學(xué)校，要求更換老師，校方同意了這一提法。王女士表示，當(dāng)天晚上，當(dāng)事老師還打電話給她道了歉，但同時埋怨王女士將此事鬧到學(xué)校。

“第二天早上，我們趕到學(xué)校要求查看事發(fā)前一周的視頻。”王女士說，結(jié)果卻看到了令她和丈夫至今無法接受的一幕幕。

查看近3個月監(jiān)控，統(tǒng)計出兒子上學(xué)55天48天被“收拾”，梳理出167條可疑記錄

“我們才看到孩子在學(xué)校被扇巴掌、在地上暴力拖拽，關(guān)小黑屋，用腳踩他，坐在他身上壓著他等等各種方式的虐待，看的我們實(shí)在受不了就報了警。”王女士介紹，處警民警趕到后提出要求稱需要家長自己看視頻記錄下孩子被打的時間段情況提交給他，于是在隨后的數(shù)天里，她和家人不吃不喝看完了所有視頻，梳理了一份監(jiān)控明細(xì)提交給了辦案民警。

據(jù)王女士說，在查看監(jiān)控的過程中，她只看了20多天的監(jiān)控和就看不下去了， “我們痛徹心扉，看不下去，太嚴(yán)重了。”王女士說，5月27日，她的丈夫就再次趕到派出所報警，并做了筆錄向警方反映了查看監(jiān)控的情況。而為了更好的向警方提供相關(guān)證據(jù)，王女士及其家人之后查看了孩子轉(zhuǎn)入該所幼兒園后的所有兩個多月的視頻，“孩子3、4、5三個月共計上學(xué)55天，其中就有48天遭到虐待，我們一共梳理了167條虐待記錄，平均每天被虐待3次，總時長共計22小時。”

6月24日，華商報大風(fēng)新聞記者看到了王女士提供的多段監(jiān)控視頻，可以明顯看到多位老師在班內(nèi)與航航“對抗”的畫面，其中確實(shí)不乏王女士所描述的扇巴掌、踩腳、坐在孩子身上、地上拖行、關(guān)入小黑屋等畫面，也可見到聽到航航的反抗和哭喊，但幼小的航航自然難以對抗老師的力量。

監(jiān)控視頻截圖

監(jiān)控視頻截圖

“我們孩子比較好動、也確實(shí)調(diào)皮。”王女士說，航航平時不是那種唯唯諾諾的孩子，大人有時候說的不對，他會反抗，而老師們之所以集體對他那樣，王女士推測應(yīng)該是拿航航來立威以震懾別的孩子。“幼兒園的監(jiān)控是有聲音的，可以聽到老師把孩子關(guān)進(jìn)小黑屋時還會說里面有大灰狼、大老虎等吃了孩子。”王女士說，事后她曾和其他家長聊起此事，發(fā)現(xiàn)孩子們要么是被恐嚇要么是被洗腦，“回家都不敢說，有一個說法是老師威脅要是回家跟家長說，會報警把孩子的爸爸媽媽抓走。”

另有學(xué)生家長證實(shí)，也有別的孩子曾被老師“收拾”，但沒其他孩子被關(guān)小黑屋

實(shí)際上，班里受到這幾位老師收拾的孩子遠(yuǎn)不止航航一個人，王女士稱在查看監(jiān)控時，她就看到有其他孩子被打的畫面。

“這幾個老師的行為確實(shí)令人想不通。”就此，記者采訪到了事發(fā)小四班的另一位家長，她表示，事發(fā)后她也曾參與學(xué)生家長與園方的交涉，“在看監(jiān)控時還有這個幼兒園的其他老師，就連他們的老師都說無法理解這幾個老師的行為。”

這位家長表示，自己平時與孩子相處比較融洽平等，孩子有什么事愿意跟她講，“我家孩子回去，就多次跟我說過老師在學(xué)校打航航的事。”同時，令這位家長更感到不安的是，孩子在和自己聊起老師航航的懲罰時，表示航航是因為“不乖”才被關(guān)小黑屋、被打，孩子認(rèn)為航航應(yīng)該被這么懲罰，“這顯然是孩子已經(jīng)被洗腦了”。

這位家長表示，實(shí)際上，他家孩子也曾被老師“收拾”過，“孩子的手上有一個傷口，一開始說是自己摳的，等換了老師后孩子才告訴我說是老師摳的。”這家長說，她的孩子以前特別愛上幼兒園，但前段時間居然曾經(jīng)明確表示不想去幼兒園，據(jù)這位家長了解，其他孩子雖然也會被“收拾”，但基本不會被關(guān)，“小黑屋”的待遇似乎是航航的“專屬”。

警方認(rèn)為“沒有違法事實(shí)”，終止案件調(diào)查

王女士表示，他們報警后，當(dāng)?shù)厣着沙鏊蓡T介入調(diào)查。

“警察是5月31日去拿的監(jiān)控資料，在之前兩次給我發(fā)《公安不得對教師體罰學(xué)生做出治安處罰》的新聞，要求我們學(xué)習(xí)。”王女士說，民警還提出需要家長找教體局出具處理意見并移交給派出所后他們才能處理，而他們則從教體局了解到并無此規(guī)定，“教體局說他們做行政處罰，警察有警察的職責(zé)，可以介入調(diào)查。”王女士說，最終還是教體局聯(lián)系到當(dāng)事民警說明情況，對方才不再提此事。

王女士說，在調(diào)查過程中，民警曾多次表示老師有權(quán)處罰孩子，而監(jiān)控中孩子被扇耳光，老師坐在孩子身上的畫面，民警則稱老師扇耳光并沒有非常用力，坐在孩子身上并沒有完全用力壓住，只是為了控制住孩子，并說要問清老師因為孩子是哪里不乖才打孩子，將嚴(yán)重虐待行為曲解為正常體罰；而孩子被關(guān)小黑屋，民警說幼兒園沒有叫這個名字的屋子，孩子被拉入監(jiān)控盲區(qū)小黑屋和廁所毆打，哭聲凄厲，民警辯解監(jiān)控沒拍到，并說要詢問老師才知道有沒有打。

據(jù)王女士提供的法律文書顯示，6月12日，當(dāng)?shù)嘏沙鏊龀鼋K止案件調(diào)查的決定，理由是“沒有違法事實(shí)”。

受訪者供圖

園方稱3位涉事老師已被開除

當(dāng)?shù)亟腆w局認(rèn)定“涉事教師對幼兒存在教育行為不當(dāng)?shù)葐栴}”

據(jù)王女士介紹，涉事的老師中主要有三位，一名姓趙、一名姓黃，還有一名姓譚，而在事發(fā)后校方已經(jīng)解聘了三人。

“三個老師早就開除了。”有關(guān)此說法，華商報大風(fēng)新聞記者從涉事的臨江第一幼兒園周姓負(fù)責(zé)人處得到了證實(shí)，她表示，園方正就此問題與家長積極處理當(dāng)中，而目前警方的認(rèn)定是沒有刑事責(zé)任，“可能會有一些不當(dāng)行為。”這位負(fù)責(zé)人表示。

而根據(jù)王女士所提供監(jiān)控視頻可明顯看到，涉事老師確有關(guān)黑屋子和扇巴掌、拖行等行為，卻為何會認(rèn)定沒有違法事實(shí)？記者嘗試聯(lián)系調(diào)查此事的熊警官，對方拒絕接受采訪。

“事后我們多次向教育局反映，希望能吊銷這三位老師的教師資格，但教育局說人已經(jīng)開除了，吊銷資格將會影響到三個人的一生。”

王女士稱，她和丈夫撥打當(dāng)?shù)?2345進(jìn)行了反映，之后不久，當(dāng)?shù)亟腆w局曾在網(wǎng)絡(luò)公開回應(yīng)此事稱：

關(guān)于反映“臨江第一幼兒園教師虐待孩子”的問題已收悉，該局高度重視，立即調(diào)查核實(shí)，當(dāng)天已與家長解釋并回復(fù)，學(xué)前組當(dāng)日已責(zé)令該園迅速成立調(diào)查小組，盡快拿出解決方案，主動和家長取得聯(lián)系并關(guān)注幼兒心理方面問題，同時做好全園其他家長的解釋工作。學(xué)前組積極對接生米派出所協(xié)調(diào)并溝通家長立案訴求事宜。該局學(xué)前組多次對幼兒園提供的相關(guān)監(jiān)控視頻進(jìn)行核查，并于6月11日前往該園實(shí)地了解和調(diào)取相關(guān)監(jiān)控視頻核實(shí)，經(jīng)初步核查，該幼兒園涉事教師對幼兒存在教育行為不當(dāng)?shù)葐栴}。幼兒園已第一時間陪同家長與幼兒分別前往南昌市兒童醫(yī)院進(jìn)行心理健康檢查、江西省兒童醫(yī)院做檢查，暫未發(fā)現(xiàn)異常情況。

目前，該幼兒園涉事的三位教師均已停職并解聘。生米派出所正依法對該事件開展調(diào)查，區(qū)教體局將根據(jù)派出所調(diào)查結(jié)果，對臨江第一幼兒園和相關(guān)責(zé)任人視情作出相應(yīng)處理，同時開展專項整頓，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕此類行為再次發(fā)生。

24日下午，記者多次撥打該局電話，無人接聽。

醫(yī)院診斷為“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”？

家長說活潑的孩子如今變得性格暴躁，稱將繼續(xù)維權(quán)

“孩子以前特別活潑好動，很陽光，換了老師后雖然好了很多，但現(xiàn)在跟以前明顯不一樣了。”王女士說，查看監(jiān)控后，王女士及其家人逐漸重視起孩子身上的一些傷痕，“起初以為是孩子搗蛋自己弄的，現(xiàn)在才知道應(yīng)該是老師在學(xué)校體罰造成的。”王女士說，更讓他揪心的是，航航逐漸變得敏感而暴躁，家人跟他說話都不敢大聲，他會反應(yīng)很大，有時會給家人發(fā)脾氣，摔東西，有的時候還會出現(xiàn)夜間醒來哭，睡眠時間明顯減少，不愿去上幼兒園，食欲欠佳等狀況。

王女士提供了航航的醫(yī)院診斷均顯示“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙？”“我已經(jīng)開始帶他做心理治療了，我感覺孩子現(xiàn)在心理上還是有點(diǎn)問題。”王女士說，對于心理方面問題的診斷，都需要大量的問卷來支撐，但孩子目前才4歲，對很多問題難以完整準(zhǔn)確表達(dá)，醫(yī)生只能依賴于孩子的外在表現(xiàn)和家長的相關(guān)描述來初步診斷。

“我認(rèn)為那三個老師應(yīng)該受到應(yīng)有的法律制裁。”王女士表示，她認(rèn)為涉事的三位老師雖然已被開除，但這個懲罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)與航航受到的傷害不成正比，“他們的行為對孩子身體上的傷害我們覺得沒什么，但心理上的傷害怎么衡量，有的時候可能需要孩子用大半生來修復(fù)這種傷害。”王女士表示，她將繼續(xù)維權(quán)下去，為孩子討一個公道。