他從石板上的夢想講起,回溯了自己從學員到飛行教官、從戰斗機飛行員到航天員的奮斗歲月。
“德國哲學家康德說,有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就越來越歷久彌新,一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則。對圖強人來說,頭頂燦爛的星空是我們執著于對未來的無限探索,心中崇高的道德法則是我們堅守著的育人初心。”6月20日下午,在“仰望星空 筑夢未來”——海淀區中小學科技教育現場會暨圖強第二小學分會場上,圖強二小校長黃學英就學校科技教育工作進行匯報。
此次活動由北京市海淀區教育委員會主辦,北京市海淀區圖強二小承辦,旨在加強海淀區中小學科技教育,培養青少年科學興趣,樹立科學志向,進一步提升海淀區中小學科技創新教育水平。
活動現場,北京市海淀區圖強第二小學科學技術協會揭牌,標志著圖強二小科協正式成立。此外,現場還宣讀了關于同意北京市海淀區圖強第二小學更名為北京市海淀區航天圖強小學的批復,“北京市海淀區航天圖強小學”新校牌揭牌儀式同步舉行。
“北京市海淀區航天圖強小學”揭新校牌。活動方供圖
海淀區教委副主任吳謹在工作匯報中指出,圖強第二小學在2022年市級科技示范校海淀區評審工作中,以小學組第一名的成績,獲評北京市中小學科技教育示范學校,這源自學校以自身科技教育資源優勢及航天二院和廣大家長的大力支持為基礎,20多年來堅持探索、全面實施科技教育,形成了以天文、航天為龍頭的科技教育辦學特色。
今后,海淀區將構建高質量科技教育體系,持續提升海淀科技教育發展水平。加強整體謀劃,發揮改革效能;加強師資隊伍建設,發揮教師主導作用;豐富科學實踐活動和科技節活動,為學生搭建成長平臺;堅持行政牽頭、科研引領、教研支撐的“一體兩翼”工作機制;加強科技課程研發,擴大優質資源供給。“把普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法作為義不容辭的責任。”
當天,英雄航天員葉光富以《奮斗成就夢想,拼搏時刻在線》為主題,講述了自己的逐夢故事。小時候,他和姐姐常常坐在石板上看飛機飛過,向往藍天和飛行的種子慢慢在內心生根發芽。在空軍長春飛行學院就讀的時光里,葉光富一刻也不敢怠慢,旋轉訓練、千米高空跳傘訓練、理論學習……“為了不被淘汰,遇到再大的困難也不輕言放棄,晚上睡著了都會夢到飛行。”
他從石板上的夢想講起,回溯了自己從學員到飛行教官、從戰斗機飛行員到航天員的奮斗歲月。分享了航天員艱苦的訓練日常,叢林求生、沙漠求生、國際合作等有意思的訓練模式,執行神舟十三號飛行任務時的考驗和感受以及從太空拍攝的沙漠、海洋、山脈、極光……葉光富說,進入航天員隊伍時,對他震撼最大的,不是鮮花和掌聲,而是“祖國利益高于一切”八個大字。“我奮斗了十一年,也等待了十一年,整個過程煎熬又痛苦,但我知道破繭成蝶就是這樣。”
航天員葉光富在分享中表示,中國空間站永遠值得期待。活動方供圖
分享結束后,葉光富對現場師生提出的“太空中如何進行垃圾分類”“在太空中怎樣獲取水資源”等問題一一做出解答,勉勵大家星光不問趕路人,時光不負有心人,拼搏的人生最壯美。
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