原標(biāo)題：這所小學(xué)，老師也給學(xué)生敬禮 學(xué)校表示，此舉是為引導(dǎo)孩子從小樹立恭敬有禮之心

“貴陽一小學(xué)，老師穿戴整齊，給入校的學(xué)生們鞠躬，你怎么看？”

8月30日，有網(wǎng)友在新浪微博發(fā)布這一消息，隨后立即引發(fā)網(wǎng)友跟帖評(píng)論。有網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)校在“作秀”，也有網(wǎng)友認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子懂禮貌好的做法。為求證事實(shí)真相，貴州都市報(bào)記者來到當(dāng)事的花果園第三小學(xué)，學(xué)校表示，此舉只為引導(dǎo)孩子從小樹立恭敬之心，并已持續(xù)一年時(shí)間，家長(zhǎng)們對(duì)此也表示支持。

網(wǎng)友發(fā)布在新浪微博上的老師給學(xué)生敬禮的圖片。

微博引發(fā)網(wǎng)友熱議

30日下午，該微博發(fā)布后，網(wǎng)友們紛紛跟帖評(píng)論。一名網(wǎng)友評(píng)述：“學(xué)校是一個(gè)莊重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑k學(xué)的都開始用商業(yè)的手法了。”另一網(wǎng)友指責(zé)學(xué)校此舉是在“作秀”。也有網(wǎng)友說：“送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)看到這一幕，不時(shí)教導(dǎo)孩子也向老師們鞠躬行禮。”

在評(píng)論中，更多網(wǎng)友對(duì)學(xué)校的做法表示贊同，認(rèn)為這能啟發(fā)娃娃從小就懂禮儀，做法值得學(xué)習(xí)。

對(duì)于花果園第三小學(xué)的這一做法，記者當(dāng)天隨機(jī)采訪了一些市民和家長(zhǎng)。

居住在花果園蘭花廣場(chǎng)附近的蔡先生說：“一所小學(xué)能用老師來感召學(xué)生從小學(xué)會(huì)禮儀，這足以說明這所學(xué)校的師德、校風(fēng)很好。”

多位市民也稱，學(xué)校此舉值得表揚(yáng)。一名中年婦女說，可惜自己的孩子讀書就沒遇到這樣的學(xué)校。

采訪中記者得知，有的家長(zhǎng)分析：發(fā)帖人不配發(fā)孩子給老師回禮的照片，也不作客觀描述，讓人不得不懷疑他的出發(fā)點(diǎn)。

網(wǎng)友發(fā)布在新浪微博上的老師給學(xué)生敬禮的圖片。

學(xué)校稱只為培養(yǎng)好學(xué)生

30日晚，記者采訪到花果園第三小學(xué)陳劉洪校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)介紹，花果園第三小學(xué)是隸屬南明區(qū)教育局的公辦小學(xué)，于2016年9月成立，是花果園樓盤的配套學(xué)校，分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，30日當(dāng)天微博圖片所指的為該校一校區(qū)師生鞠躬敬禮的情況，但該微博只公開了老師敬禮的情況，實(shí)際上同學(xué)們也會(huì)給老師還禮。

30日傍晚，記者進(jìn)入該校采訪，盡管已放學(xué)，還能看到一些學(xué)生遇到老師會(huì)主動(dòng)鞠躬敬禮，老師也以同樣方式回禮。

小學(xué)階段是進(jìn)行文明禮儀教育的最關(guān)鍵的時(shí)期。據(jù)悉，該校自成立以來，學(xué)校全體師生一直身體力行，進(jìn)行傳統(tǒng)文化禮儀教育。就在記者采訪當(dāng)天，發(fā)現(xiàn)學(xué)校開學(xué)第一周的“家庭作業(yè)”，是以踐行“孝和禮”為主題。當(dāng)天便從家長(zhǎng)反饋中看到了學(xué)校禮儀教育已輻射到很多家庭，孩子們?cè)诩依飳?duì)長(zhǎng)輩奉茶敬禮，還會(huì)幫長(zhǎng)輩洗腳捏肩，主動(dòng)洗碗、拖地。

隨后，記者調(diào)看了網(wǎng)友拍圖時(shí)段該校的多個(gè)監(jiān)控視頻，能清楚看到在老師給學(xué)生鞠躬行禮過程中，學(xué)生也紛紛給老師鞠躬回禮，僅有少數(shù)才入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生，未能及時(shí)回禮。也能看到有的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)“回禮”。