崔永元曾對(duì)衡水中學(xué)考上北大清華等名校的畢業(yè)生做了回訪，令他感到意外的是，幾乎99%的孩子都表示，如果讓他們?cè)僮鲞x擇，還會(huì)去這所學(xué)校，他們對(duì)學(xué)校根本沒(méi)有“怨恨”。沒(méi)有衡水中學(xué)，就沒(méi)有他們的清華北大。

有媒體記者還拿到了衡水中學(xué)的作息時(shí)間表，每天10節(jié)正課，加上一節(jié)早讀和3節(jié)晚自習(xí)，一天要上14節(jié)課，每天學(xué)習(xí)時(shí)間近10個(gè)小時(shí)。晚上10點(diǎn)，教室熄燈。10分鐘后，學(xué)生必須躺倒。

衡水中學(xué)作息時(shí)間表——你敢不敢試一試精確到分鐘的時(shí)間安排？

都在感嘆衡水高考的成績(jī)，卻不肯付出那樣的努力。

以下是一個(gè)衡中畢業(yè)生的自白：先不要去討論應(yīng)試教育，你需要關(guān)注的，是能否成為一個(gè)拼命的自己！希望能給你動(dòng)力！

習(xí)慣了——衡中生活記憶

高考，就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在本一率僅僅8.5%的河北省，她卻創(chuàng)造了84%的奇跡。不錯(cuò)，這個(gè)城市叫衡水市，這個(gè)中學(xué)叫衡水中學(xué)。更可怕的是，在衡水，從來(lái)不只是僅有衡水中學(xué)，還有衡水2中，武邑中學(xué)，冀州中學(xué)，棗強(qiáng)中學(xué)，鄭口中學(xué)等等。

在經(jīng)濟(jì)如此落后的地方把教育做的如此極致，需要的是什么？

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，

每天5:30起床，要在不到10分鐘的時(shí)間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛(wèi)生，被子疊成豆腐塊，鋪面不得有絲毫的褶皺；

每天要用不到10分鐘的時(shí)間完成教室—食堂—教室的路程；

每天誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)教室誰(shuí)最后離開(kāi)教室老師點(diǎn)出的問(wèn)題都會(huì)有十分詳細(xì)的記錄。

誠(chéng)然，我們承受的壓力是難以形容的——

每天作業(yè)涂卡讀成績(jī)；

每天老師拿著成績(jī)單畫(huà)人名；

每周周測(cè)總成績(jī)排名；

每次月考總成績(jī)排名，單科成績(jī)排名，進(jìn)步退步幅度排名……我們不是堅(jiān)強(qiáng)，我們是不得不堅(jiān)強(qiáng)，每次的成績(jī)，總會(huì)有不盡如人意，吶喊，彷徨，淚水，委屈，多種情感交織的感覺(jué)向來(lái)不是好受的。

高中階段的作業(yè)...

可是有誰(shuí)知道，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌伲?/p>

有誰(shuí)知道白天沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有地點(diǎn)發(fā)泄，晚上躲在被窩里的我們蒙著頭默默的啜泣？

有誰(shuí)知道我們?cè)诟冻隽撕芏嗯螅贿M(jìn)反退的挫敗感是多么刺痛我們的心？

有誰(shuí)知道我們付出了那么多努力，依舊會(huì)受到老師的批評(píng)？

有誰(shuí)知道，嚴(yán)格的時(shí)間管理，我們一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)都會(huì)讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià)？

有誰(shuí)知道，我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想，我們所失去的，我們所承受的？

衡水中學(xué)手寫(xiě)體

其實(shí)，我們是習(xí)慣了……

習(xí)慣了早上在天黑黑的時(shí)候顧不得洗臉?biāo)⒀姥杆贈(zèng)_出宿舍。

習(xí)慣了一路狂跑到跑操地點(diǎn)到位只用5分鐘的神速。

習(xí)慣了跑操的整齊劃一，仿佛嘹亮的口號(hào)依然會(huì)在耳邊響起。

習(xí)慣了每次進(jìn)教室前掃一下自己貼在教室外面的目標(biāo)、讓心中充有更多的自信。

習(xí)慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

習(xí)慣了早讀下課最后幾個(gè)走進(jìn)餐廳。

習(xí)慣了買飯等候時(shí)不忘用功， 吃飯時(shí)的狼吞虎咽（現(xiàn)今進(jìn)入大學(xué)真是明白那時(shí)速度是多快，在這里至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)比得上我得吃飯速度）

習(xí)慣了每天看著倒計(jì)時(shí)在上自習(xí)時(shí)，看著表分秒必爭(zhēng)的狀態(tài)。

習(xí)慣了不再屬于高三人的課間，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不會(huì)的東西。

習(xí)慣了課間追著老師問(wèn)題的畫(huà)面。

習(xí)慣了利用課間時(shí)間到水房洗頭發(fā)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。

習(xí)慣了中午離午休鈴聲8分鐘沖出教室，奔向餐廳的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍，時(shí)間是那么的正好，每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態(tài)，想想自己像是一只急于求生的狼，而我們那時(shí)渴望的是知識(shí)，是高分。

習(xí)慣了晚飯時(shí)不餓不去餐廳的壞毛病。

習(xí)慣了總想著把第二天的課表抄到黑板，方便我的戰(zhàn)友們準(zhǔn)備他們明天的任務(wù)。

習(xí)慣了晚自習(xí)十點(diǎn)放學(xué)沒(méi)有離開(kāi)、卻被樓管向外攆的情景。

習(xí)慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲，默默的叨念著高考目標(biāo)、無(wú)數(shù)次掉下的淚水一次一次浸濕無(wú)辜的被角。那時(shí)的生活確實(shí)令人酸楚，有時(shí)是對(duì)自己高考的迷茫，也許被成績(jī)的一再打擊，不知從哪里再次找到前進(jìn)的力量。

習(xí)慣了那種害怕考試，卻時(shí)刻期待，用心準(zhǔn)備著每一次的到來(lái)。

習(xí)慣了每天作業(yè)都有的成績(jī)單。習(xí)慣了表面上對(duì)成績(jī)單漠不關(guān)心，但還是把成績(jī)單看了一遍又一遍，與自己心中的目標(biāo)對(duì)照著。

習(xí)慣了每周都有的周測(cè)成績(jī)排名，無(wú)數(shù)次的不理想?yún)s總也打不垮自信的我們，不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。

習(xí)慣了每次考完試，制定自己的對(duì)手與目標(biāo)。掀起新一輪的拼搏與戰(zhàn)斗。

習(xí)慣了幾次月考后的家長(zhǎng)會(huì)、換學(xué)號(hào)。

習(xí)慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時(shí)，晚上黑著天回到溫暖的家，早上天不太亮就得準(zhǔn)備好沒(méi)晾干的衣服再次啟程，回到追尋夢(mèng)想的地方。

我們真的習(xí)慣了……

而我們的老師呢？

老師們吃住幾乎都在學(xué)校，晚上10點(diǎn)我們休息后老師們還要查房，早上我們起床前老師們就要在操場(chǎng)上等候，年輕的老師還要跟操。老師們跟我們一樣沒(méi)有假期，一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰(shuí)？

有一位老師，白天上課，晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業(yè)。許多年輕的老師都是在自己的婚禮時(shí)才請(qǐng)假。我們的校長(zhǎng)在全體教職工面前落淚，在招生計(jì)劃之外還有好多人擠著進(jìn)衡中，個(gè)個(gè)家里有權(quán)有錢有勢(shì)，為了保證優(yōu)秀的生源，校長(zhǎng)要頂著多大的壓力啊！

我不知道我是不是被“制度化”了，我只知道這個(gè)地方已經(jīng)烙入了我的靈魂，不管他是類似于林沖臉頰上永遠(yuǎn)洗不掉的“配軍”金印，還是貴族世家引以為傲的家族徽章，我只知道再?zèng)]哪個(gè)地方會(huì)讓我有這么多的愛(ài)與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的，他讓我有了一段單純的少年時(shí)光，充滿可笑的理想與無(wú)畏的奮斗。

那個(gè)曾經(jīng)恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說(shuō)一句不是的地方，那個(gè)剛來(lái)時(shí)巴不得早點(diǎn)走等到真要走時(shí)卻又想多留一會(huì)的地方，她偷偷地留下了我獨(dú)一無(wú)二的青春。如果在給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我不會(huì)在選擇衡中，因?yàn)榈谝槐榈母杏X(jué)無(wú)可替代！

當(dāng)我們?cè)诤庵袝r(shí)，是身在苦中不之苦，卻沒(méi)想到，當(dāng)我們離開(kāi)之后，對(duì)于那些難以磨滅的曾經(jīng)，卻抱以身在福中不知福的感慨。

我不知道別人怎樣看待他的高中生活，但是，我敢說(shuō)，衡中人都問(wèn)心無(wú)愧，并把它當(dāng)做一生的財(cái)富。每當(dāng)網(wǎng)上有一些關(guān)于衡中的東西，大家都紛紛轉(zhuǎn)載，每個(gè)假期，大家都組織聚會(huì)，每個(gè)城市都有那摩一群孩子他們常常聯(lián)系，相互幫助。為什么，為什么大家對(duì)衡中這個(gè)詞如此的敏感，為什么，為什么都在感慨大學(xué)生活的頹廢？因?yàn)?，因?yàn)槲覀兪呛庵腥恕Ｖ钡诫x開(kāi)她，我們才明白衡中帶給我們的到底是什么？

衡水中學(xué)班主任貼在教室的15條忠告，比勵(lì)志故事都管用！

01

千萬(wàn)不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗。——優(yōu)秀和平庸的差距，往往只在于一件事

02

有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!　——就算頭破血流，也要勇敢往前走

03

堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊?！?dāng)全世界都說(shuō)在放棄時(shí)，告訴自己再試一次

04

不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有有效得多。——現(xiàn)在偷的懶，都是給將來(lái)挖的坑

05

就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄?！灰p易放過(guò)自己

06

不要熬夜熬到太晚，上課的40分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果?！⒅乇３稚眢w健康，提高學(xué)習(xí)效率

07

不要談戀愛(ài)，特別是女生，這一年過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，而愛(ài)情什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成，不怕沒(méi)有老婆。——努力優(yōu)秀，為再見(jiàn)的時(shí)候

08

著眼于面前，不要沉迷于玩樂(lè)，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中，進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變，沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。——不要把最美好的時(shí)光，用來(lái)杞人憂天

09

停下休息時(shí)，不要忘了別人還在奔跑。——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

10

人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了?！?jiǎng)e讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己

11

生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是要在風(fēng)暴中學(xué)會(huì)展翅翱翔。——不要害怕困難，困難是給你彎道超車的機(jī)會(huì)

12

只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。——你有多努力的現(xiàn)在，就有多不懼的未來(lái)

13

一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要相信自己的勇敢與毅力。——你的壯大，才是你身邊人的底氣

14

真誠(chéng)地去和每一個(gè)同學(xué)交朋友，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué)進(jìn)入社會(huì)，你只能懷念高中時(shí)純潔的友誼和共同奮斗的生活，高中時(shí)的朋友往往會(huì)是你一輩子的朋友?！咧袝r(shí)的友誼是最純潔的

15

知道你很辛苦，但也請(qǐng)不要將負(fù)面情緒發(fā)泄到你的父母和老師身上，他們做的一切都是為了你能有一個(gè)美好的將來(lái)。——不要讓自己為當(dāng)初的任性而后悔

一定要給所有高中生看看！

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