華為大學號稱中國企業的黃埔軍校,也被人稱為最牛大學。為了把華為打造成一個學習型組織,華為進行了各方面的努力,2005年正式注冊了華為大學,為華為員工及客戶提供眾多培訓課程,包括新員工文化培訓、...
華為大學號稱中國企業的黃埔軍校,也被人稱為最牛大學。為了把華為打造成一個學習型組織,華為進行了各方面的努力,2005年正式注冊了華為大學,為華為員工及客戶提供眾多培訓課程,包括新員工文化培訓、上崗培訓和針對客戶的培訓等。
華為大學位于華為總部深圳,總占地面積27.5萬平米,分為教學區和生活住宿區,教學區占地面積15.5萬平方米,擁有近九千多平方米的機房、一百多間教室、五百多個辦公座位,能同時容納兩千多人進行培訓。2016年9月,華為大學新校區在東莞松山湖高新區大學路開工建設,新校區總面積約500畝,新校區建成后將會從深圳整體搬到東莞辦學。
1、華為大學一定要辦得不像大學
任正非曾要求,華為大學一定要辦得不像大學,因為我們的學員都接受過正規教育。你們的特色就是訓戰結合,給學員賦予專業作戰能力。整個公司第一是要奮斗,第二要有學會掌握去奮斗的辦法,光有干勁沒有能力是不行的。
華大不是一個正規院校,正規院校是培養大學生、培養碩士博士。我們和學員都是完成了基礎訓練才進來的。華大本質是對已經受過正規教育的人再教育,再教育應該跟職能有關系,不再是與基礎有關系。我們需要你從事這個工作,就給你賦能,賦能不是全面賦能。華大的賦能要支撐公司文化、管理平臺和關鍵業務能力尤其是戰略預備隊的建設。
2、華大一定要收一些費用,但要合理
華大為什么要有償服務?一是保證業務部門不會無償利用資源,并因此學習不認真;二是讓華大可以基于收支平衡,擺脫羈絆,不因為要向公司要預算,超預算后,業務就被限制住。
任正非說,如果說華大不收錢,其實就是華大的災難,你就會被無窮的調用,直到你累死。每個代表處的代表,“我們這里有個問題,請你們華大來搞一下培訓”然后他打完一個電話就算完了,就不管了。打完電話若是要付錢的,那么他就有成本管理了,學習也認真了。所以華大一定要收一些費用,但要合理。但是一定要賣,因為你不增加他的成本,他就無償利用資源。
自成立起,華大始終奉行“最優秀的人培養更優秀的人”的師資建設理念。華大采取內部講師制,在170人的華大員工中,很少有專職的老師,外聘講師也只是輔助。老師是來自公司一線的優秀管理人員和技術專家,足足有上千人的師資隊伍規模。
對于講師激勵,華大采用物質激勵和精神激勵相結合的方式。根據最新的課酬規定,講師最高課酬是8000元/天。同時,華大有一套講師評價體系,優秀講師會在全公司進行公示。而對于講師的發展,華大實行教師循環制,非終身制。
3、都是案例式教學,就是仗怎么打、兵怎么練
案例教學最早是哈佛商學院采用的,華為大學當年從哈佛商學院和毅偉商學院請了一些專家和教授,分享如何進行案例教學。然后華為大學開發了自己的案例教學的邏輯,形成了非常有華為特色的一些方法。
在華為大學的課堂中,你幾乎看不到傳統的灌輸式教學,都是案例式教學,就是仗怎么打、兵怎么練。經過若干年的探索,這種教學在整個公司得到了非常好的驗證。華為內部也說過,最大的浪費其實是知識和經驗的浪費。所以華為成立了案例庫,也鼓勵和號召公司的專家和管理者往案例庫中投稿。這些案例,一方面會應用到業務部門的總結復盤中,另一方面能應用到教學的過程中。
4、我們就要向衡水中學學習,為這個國家的振興而努力奮斗
最近,華為創始人、CEO任正非在接受采訪時表示,華為的戰略預備隊正在學習衡水中學的精神。就是在改變不到外部環境的情況下,要努力調整自身情況,從而適應大環境才能相互被包容。
“我們公司的戰略預備隊都在學習衡水中學的精神。他們改變不了教育制度,就要適應教育制度……我們公司也改變不了社會環境,也改變不了大世界,也改變不了美國,我們就要向衡水中學學習,建立適應社會的方式,我們也跑步。戰略預備隊在華為大學學習,學員大多數是博士、碩士、至少受過高等教育,包括世界名校畢業的,在非洲等世界各國的基層工作幾年、做出杰出成績的人員到華為大學受訓,受訓以后再回去,再受訓再回去,讓他們一層層自己走上來,他們都要向這些中學生學習,為這個國家的振興而努力奮斗。”
“我們公司為什么推崇衡水中學的教學?華為大學上課,要先看衡水中學學生跑步,為什么?一個中學生能做到的,華為大學為什么做不到?很多人不認可衡水中學的教學模式,但怎么就不允許人家應對呢?衡水中學至少把孩子們的意志提升起來了”。
5、華為大學要成為將軍的搖籃
任正非表示,華為大學能不能把“將軍的搖籃”這句口號公開喊出來,當然,這將給教學極大壓力,給學生極大壓力。我們執行830計劃,最大的困難是缺少帶兵的人,缺少優秀的擁有成功實踐經驗的干部。這些人在學習與實踐中,會逐步成長為各級管理骨干,我們稱之為“將軍”。華為大學在這個歷史時期應負有很大的使命。要研究一下,黃埔軍校、抗日軍政大學、西點軍校為什么出了這么多將軍。為什么我們擔負不起這個歷史使命來呢?
項目管理是連排干部走向將軍的必修課。否則怎么可以組織現代化軍隊呢?我們的各級干部都要練就200米近戰的硬功夫,要敢于刺刀見紅。各級干部一定都要用業余時間通過項目管理的考試,二年內20級以上的干部通不過考試的,要免除職務,機關要延伸到18級。可以像“托福”一樣,不計考試的次數,一定要考及格。然后逐級考下去,直到科以上干部全部為合格者。我們要用三年時間,將總部機關從中央集權的管理中心,逐步轉換為支持、服務中心,以及擔負起監控的職能。
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