導(dǎo)語：如果借讀的考生條件符合當(dāng)年參加高考省份的異地高考政策，就不構(gòu)成違法。這種高考移民模式似乎看起來更加誘人。不過，據(jù)參加異地高考的考生透露，他們每年的學(xué)費較高，約為3萬元，而參加河北省高考的河北本地學(xué)生僅需繳納1萬元左右的學(xué)費。

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五一節(jié)前夕，深圳爆出高考移民風(fēng)波：有家長發(fā)現(xiàn)部分即將參加廣東省高考的學(xué)生，雖然名義上來自深圳富源學(xué)校，但其實在過去三年里均疑似在河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)。家長們認(rèn)為，這些學(xué)生的成績優(yōu)異，很有可能會占用了高校在廣東省的招生名額。

如今半個月過去，深圳市教育局也公布了調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，深圳市富源學(xué)校2019年高考報名考生中，有32名考生屬“高考移民”。對此，深圳市教育局將取消這些考生在深圳市的高考報名資格，核減富源學(xué)校2019年高中招生計劃的50%。

盡管衡水一中以及衡水教育局方面仍未表態(tài)，但此前已證實富源學(xué)校進入此次“二模”前100名的學(xué)生中，有10余名學(xué)生均從河北衡水第一中學(xué)（注：高中）轉(zhuǎn)入。

衡水中學(xué)，這座應(yīng)試教育背景下的最強“高考工廠”，依靠自己的實力與名聲孕育出了多種盈利模式，正在源源不斷地為衡水中學(xué)輸送著實打?qū)嵉睦妗?/p>

民間資本流入，催生考生“代加工”業(yè)務(wù)

所謂的“衡水中學(xué)”其實指代的是公立學(xué)校衡水中學(xué)和民辦學(xué)校衡水一中的合體，當(dāng)?shù)厝藙t往往把衡水一中稱為“南校區(qū)”，并不加以區(qū)分。2014年，河北泰華地產(chǎn)集團出資，與衡水中學(xué)聯(lián)手成立了新的衡水一中，并與當(dāng)年8月正式投入使用，兩校之間教師互通，且均由張文茂擔(dān)任校長。

有畢業(yè)生回憶，直到畢業(yè)他都不知道“南校區(qū)”原來是民辦的，但是有企業(yè)投資后，確實很大程度上即時緩解了學(xué)校教室等資源緊缺的問題。

也是從2014年開始，衡水中學(xué)開始在全國多個成立衡水中學(xué)分校，輸出“衡水模式”。這些分校往往與當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校合作，學(xué)費高達數(shù)萬元。

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前衡水中學(xué)在國內(nèi)10個省份開設(shè)至少18所分校，遍布昆明、遂寧、張家口、南昌、合肥、邯鄲、石河子等地。

此前有消息稱，目前許多衡水中學(xué)地方分校的尖子生會選擇在高一高二時在分校就讀，等到高三沖刺的時候，交給河北衡水中學(xué)30000多元的費用，就可以讓衡水中學(xué)“代培”，從而獲得更好的成績。

AI財經(jīng)社于5月15日下午致電衡水中學(xué)合肥分校和遂寧分校詢問時，兩所學(xué)校的招生辦負(fù)責(zé)人均表示，如果學(xué)生足夠優(yōu)秀，就可以從高一起赴河北本校學(xué)習(xí)三年，學(xué)籍掛靠合肥和遂寧分校，最終仍參加安徽和四川的高考。而要達到所謂“足夠優(yōu)秀”的水平，需要在全年級7、800百人中至少排名前5。

另外，衡水中學(xué)遂寧分校的負(fù)責(zé)人表示，如果學(xué)生有資格前往河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)校可以免除所有學(xué)費。而合肥分校的負(fù)責(zé)人告訴AI財經(jīng)社，在該校就讀每年需繳納1.8萬元的學(xué)費，不包括伙食、住宿等其他費用。

除了尖子生“代培”外，兩所分校負(fù)責(zé)人均表示，沒有與河北衡水中學(xué)本部有其他的任何形式的合作。

AI財經(jīng)社也通過電話咨詢了此次高考移民事件中的深圳富源學(xué)校，該校負(fù)責(zé)人表示，與河北衡水中學(xué)之間的合作僅限于教師之間的交流。“（我們的學(xué)生）不可能去衡水中學(xué)上學(xué)的，你要去上學(xué)就直接報考衡水中學(xué)”，負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱。

針對安徽四川兩所分校所描述的合作模式的合法性，AI財經(jīng)社咨詢了北京市京師律師事務(wù)所律師的鐘蘭安律師。他認(rèn)為由于我國教育資源和經(jīng)濟發(fā)展水平存在非常巨大的差距，各地制定的異地高考政策并不相同，但是總體上都會要求在高考所在地有實際的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，方有資格參加異地高考。衡水中學(xué)的政策，顯然規(guī)避了這個基本要求，在學(xué)籍和學(xué)生分離的情況下參加高考，違反了異地高考政策的基本精神，造成了不公平的競爭，應(yīng)當(dāng)受到制止。

《新京報》也在報道中指出，在此次廣東省高考移民事件中，如果學(xué)生學(xué)籍在外省且擁有完整的高中學(xué)籍，只要戶籍在廣東，就可以回到廣東省參加高考。該政策的本意是給有本省戶籍但隨父母在外省生活的學(xué)生創(chuàng)造便利，但卻被一些學(xué)校利用來運作代培模式。

可是無論對于衡水中學(xué)本部還是地方分校來說，他們都無法舍棄這種雙贏的模式：本部可以從中獲得直接的經(jīng)濟收益，而地方分校則可以移花接木，將在本部接受教育的優(yōu)秀的考生變成自己招生的招牌，幫助自己提升知名度擴大招生規(guī)模。

據(jù)《南方都市報》報道，2016年高考四川遂寧市高中理科應(yīng)屆生前10名中，遂寧衡中占3人，包攬市直屬學(xué)校理科前三；當(dāng)?shù)厥兄睂倮砜魄?0名中，遂寧衡中則占到7人。

異地高考政策多變，或為考生提供可乘之機

除了開辦分校，AI財經(jīng)社還了解到，衡水中學(xué)每年會出現(xiàn)不少異地高考生。某2018屆畢業(yè)生回憶，當(dāng)時班上有的同學(xué)屬于借讀，“也就是說學(xué)籍不在衡水也沒有辦理有關(guān)方面的申請。”這些學(xué)生會在高考前一段時間返回家鄉(xiāng)備考，盡管是按照河北（全國一卷）的考法復(fù)習(xí)，但最終高考考的是其他地區(qū)的試卷。

有畢業(yè)生介紹，自己屬于天津戶口且中考后被天津的高中錄取，但是中途來到河北衡水中學(xué)借讀，最終參加的仍然是天津市高考。高考前一到兩個月，這位同學(xué)就會和其他的天津考生搬到學(xué)校組織的“天津班”里，專門練習(xí)天津的試題。據(jù)AI財經(jīng)社了解，在異地高考的考生中，最終參加天津市的高考的比例非常高。

據(jù)公開資料顯示，2018年河北省高考考生人數(shù)達48.6萬，本科第一批錄取率為10.43%，而同年天津市高考報考人數(shù)為5.5萬，本科第一批錄取率則達到了33.04%。

對此，鐘蘭安表示，異地高考一般需要完整的高中學(xué)籍。如果借讀的考生條件符合當(dāng)年參加高考省份的異地高考政策，就不構(gòu)成違法。

名正言順地接受“高質(zhì)量”的教育，又可以回避激烈的競爭，這種高考移民模式似乎看起來更加誘人。不過，據(jù)參加異地高考的考生透露，他們每年的學(xué)費較高，約為3萬元，而參加河北省高考的河北本地學(xué)生僅需繳納1萬元左右的學(xué)費。

但是也有網(wǎng)友稱，“衡中模式”的成功離不開衡水中學(xué)對生源的嚴(yán)格把控，一味模仿管理模式并不可行。據(jù)衡水中學(xué)畢業(yè)生回憶，衡水中學(xué)每年都會在河北省各地市區(qū)按比例招生，學(xué)生需在高考前參加衡水中學(xué)組織的提前“模擬考試”，并在最終的中考中成績優(yōu)異，方能被衡水中學(xué)錄取。

有來自廊坊的畢業(yè)生透露，他當(dāng)年的中考成績在區(qū)里并不算差，分?jǐn)?shù)也達到了要求，但是由于沒有參加“模擬考試”，因此只能“托關(guān)系”才能被衡水中學(xué)錄取。

這種“割韭菜”的行為遭到了河北省內(nèi)其他地區(qū)的抵制。2017年，河北省教育廳也曾針對衡水中學(xué)、衡水一中違規(guī)辦學(xué)招生情況提出8條整改意見，要求其控制辦學(xué)規(guī)模、規(guī)范招生行為。

隨后，廊坊市教育局發(fā)布了《關(guān)于限制衡水民辦普通高中在我市招生的公告》。公告顯示，因“在廊坊招生計劃極不嚴(yán)肅，隨意更改”，存在“不以中考成績?yōu)橐罁?jù)招生，中考前違規(guī)提前招生，公立私立學(xué)校混合招生，采取不正當(dāng)手段招攬生源”等問題，廊坊市教育局決定對衡水域內(nèi)民辦高中在廊坊2017年的招生予以限制。