記者今天從教育部獲悉,2025年全國高考報名人數(shù)1335萬人。教育部會同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議成員單位,強化統(tǒng)籌謀劃、周密研究部署、精心組織實施,指導各地用心用情用力做好考試組織和考生服...
堅持底線思維 筑牢安全防線
教育部會同有關(guān)部門全力保障2025年高考安全
本報北京5月28日訊(記者張欣)記者今天從教育部獲悉,2025年全國高考報名人數(shù)1335萬人。教育部會同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議成員單位,強化統(tǒng)籌謀劃、周密研究部署、精心組織實施,指導各地用心用情用力做好考試組織和考生服務工作,全力以赴實現(xiàn)“平安高考”目標任務。
一是全流程規(guī)范管理,保障考試安全。擰緊責任鏈條。要求各地壓緊壓實主體責任,充分調(diào)動資源力量,強化風險隱患排查,完善安全工作舉措,精心做好本行政區(qū)域內(nèi)考試組織、考試環(huán)境治理、考風考紀建設(shè)等各項工作,切實守牢考試安全底線。完善制度保障。修訂考務工作規(guī)定,指導各地進一步健全考務管理工作制度,健全考務工作人員管理、試卷印制、試卷運送與保管、考試實施、安全保密、評分閱卷等各環(huán)節(jié)全流程工作規(guī)范要求,全力保障考試招生公平、安全、科學、規(guī)范。加強安全檢查。加強命題基地、印刷廠、保密室等關(guān)鍵部位的安保措施,進行全覆蓋安全檢查,嚴防試題試卷失泄密。對全體監(jiān)考人員開展網(wǎng)上培訓,考核合格方能上崗,切實提高履職盡責能力。強化應急處突。提前研判地質(zhì)災害、氣象風險形勢,指導各地摸排考點周邊安全隱患,修訂應急預案,細化處置流程,加強應急演練,嚴防自然災害、突發(fā)事件等影響考試正常進行。
二是全方位防范舞弊,維護公平公正。加強考試環(huán)境治理。指導各地聯(lián)合開展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、清理涉考虛假公眾賬號、凈化考點周邊環(huán)境、打擊銷售作弊器材、打擊替考作弊、治理涉考培訓機構(gòu)等專項行動,依法嚴厲打擊各類涉考違法犯罪活動。強化人防物防技防。嚴格入場安檢,推動智能安檢門功能升級,強化對手機、智能手表(手環(huán))、智能眼鏡等違規(guī)物品的重點檢查。加強標準化考點建設(shè),確保考點內(nèi)無線電信號屏蔽全覆蓋,強化考場監(jiān)考巡考,積極推動智能巡查巡檢,織牢織密考試安全防護網(wǎng)。加強考試誠信教育。通過簽訂“誠信高考”承諾書、違法違規(guī)案例警示教育等方式,加強對考生的誠信教育,引導考生樹立正確的價值觀和考試觀,自覺抵制舞弊行為。
三是全鏈條優(yōu)化服務,做好“暖心護考”。強化綜合服務保障。深入開展“2025高考護航行動”,指導各地進一步做好交通、食宿、衛(wèi)生、噪音治理等方面的綜合服務保障。繼續(xù)做好殘疾人等特殊困難群體的考試服務,為12個省份的16名盲人考生專門命制盲文試卷,為1.4萬余名殘障考生參加考試提供合理便利。依托各地中學和心理咨詢服務機構(gòu),有針對性地做好考生心理疏導、關(guān)心幫扶工作,幫助調(diào)適考前狀態(tài)。優(yōu)化志愿填報服務。優(yōu)化升級“陽光志愿”信息服務系統(tǒng),指導各地積極建設(shè)完善志愿填報信息服務系統(tǒng),加強對中學一線教師培訓,為考生提供“一站式”、個性化的志愿填報服務。廣泛開展線上線下志愿填報咨詢活動,通過短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等貼近學生的方式,多渠道、多方式為考生和家長提供政策解讀、信息參考和咨詢服務。
四是全覆蓋宣傳引導,營造良好氛圍。加大宣傳解讀力度。指導各地充分發(fā)揮“高考新聞發(fā)言人”制度,積極運用電視、官網(wǎng)、官微、直播、短視頻等形式,組織豐富的線上線下活動,廣泛開展形式多樣的信息發(fā)布、政策解讀、溫馨提示、答疑解惑等服務工作。規(guī)范招生宣傳行為。部署各地進一步規(guī)范高考成績發(fā)布和高校招生宣傳工作,加強對培訓機構(gòu)和自媒體賬號涉高考行為的規(guī)范管理,嚴厲打擊虛假宣傳、收取高價咨詢費用、違規(guī)開展培訓服務、組織詐騙或作弊、誘導考生填報志愿、擾亂考試招生秩序等違法違規(guī)行為,營造風清氣正的考試環(huán)境。
來源:本文內(nèi)容搜集或轉(zhuǎn)自各大網(wǎng)絡(luò)平臺,并已注明來源、出處,如果轉(zhuǎn)載侵犯您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布,請聯(lián)系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內(nèi)容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權(quán)及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發(fā)布查詢平臺保留所有權(quán)利
蘇公網(wǎng)安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術(shù)支持:南京博盛藍睿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權(quán)所有 百度統(tǒng)計