為貫徹落實(shí)《濟(jì)南市2024年新教師試用期培訓(xùn)工作方案》要求，近日，濟(jì)南市2024年新教師培訓(xùn)第三期項目式研究活動在濟(jì)南信息工程學(xué)校成功舉辦。

本次活動以“AI技術(shù)在教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用”為主題，圍繞“師德為先、分類施訓(xùn)、知行合一、精準(zhǔn)有效”的原則，通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式展開。濟(jì)南市新入職的中職專業(yè)組教師及職教專家齊聚一堂，共同探索人工智能時代職業(yè)教育創(chuàng)新路徑。

濟(jì)南信息工程學(xué)校副校長呂猛在致辭中強(qiáng)調(diào)，新教師要主動適應(yīng) “AI + 教育”的發(fā)展趨勢，將人工智能技術(shù)深度融入教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)基礎(chǔ)部主任畢麗萍教授以《智能時代的高效課堂構(gòu)建》為題作主旨報告，系統(tǒng)闡釋了AI技術(shù)在學(xué)情分析、資源開發(fā)、教學(xué)實(shí)施等環(huán)節(jié)的創(chuàng)新應(yīng)用。報告結(jié)合省級精品課程建設(shè)案例，重點(diǎn)講解了智能教學(xué)平臺的使用策略和 AI 輔助教學(xué)設(shè)計的實(shí)踐路徑。

在教師教學(xué)展示環(huán)節(jié)，來自濟(jì)南信息工程學(xué)校的姚利國老師以《無人機(jī)水平8字飛行智能教學(xué)系統(tǒng)》為主題，通過虛擬仿真技術(shù)與 AI算法結(jié)合，現(xiàn)場演示了如何實(shí)現(xiàn)無人機(jī)操控訓(xùn)練的個性化指導(dǎo)。其創(chuàng)新點(diǎn)在于通過 AI 視覺識別系統(tǒng)實(shí)時分析學(xué)生操作數(shù)據(jù)，生成動態(tài)訓(xùn)練方案，有效提升了實(shí)訓(xùn)安全性和教學(xué)效率。該展示與濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校徐峰老師的《AI 技術(shù)在運(yùn)料小車控制中的應(yīng)用》、濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校李鵬飛老師的《智能教學(xué)助手在表演課堂》等案例形成技術(shù)應(yīng)用矩陣，全面展現(xiàn)了 AI 賦能不同專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)創(chuàng)新成果。

最后，濟(jì)南信息工程學(xué)校江彥娥老師結(jié)合省賽獲獎經(jīng)驗，重點(diǎn)解析了 AI 技術(shù)在教學(xué)能力大賽中的應(yīng)用技巧，現(xiàn)場演示教學(xué)實(shí)施報告的撰寫邏輯，并結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)解讀，為新教師提供了從選題到技術(shù)應(yīng)用的全流程指導(dǎo)，其分享內(nèi)容兼具理論深度與實(shí)操性，贏得參會教師廣泛好評。

本次活動通過 “理念更新—技術(shù)學(xué)習(xí)—實(shí)踐應(yīng)用” 的閉環(huán)培養(yǎng)模式，有效提升了新教師運(yùn)用 AI 技術(shù)開展教學(xué)創(chuàng)新的能力及現(xiàn)代化教學(xué)水平，優(yōu)化了教學(xué)效果，還能讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。