“知了小樂團”在成都市天府紅購物中心演出，吸引不少觀眾觀看（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

“知了小樂團”在成都市天府紅購物中心演出（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

“知了小樂團”在成都市天府紅購物中心演出（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

“知了小樂團”在成都市天府紅購物中心演出，吸引不少觀眾觀看（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

“知了小樂團”在成都市天府紅購物中心演出，一名觀眾為他們愛心捐款（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（前左三）指導“知了小樂團”的孩子們排練（3月31日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（右一）帶領“知了小樂團”的孩子們排練（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫指導一名“知了小樂團”的孩子練習彈鋼琴時對其進行鼓勵（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（左一）帶領“知了小樂團”的孩子們排練（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（前左一）指導“知了小樂團”的孩子們排練，吸引幾名路過的行人駐足觀看（3月31日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（右）為“知了小樂團”的一名孩子上課（3月31日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（前右）指導一名“知了小樂團”的孩子練習打非洲鼓（3月30日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，張婉鑫（右）帶著“知了小樂團”的孩子們一起排練（3月31日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House，“知了小樂團”的孩子在欣賞她制作的串珠手工藝品（4月1日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]

在成都市“行歌”Live House拍攝的張婉鑫（后右一）和“知了小樂團”部分成員（3月31日攝）。

四川省成都市有一個“知了小樂團”，成員是患有孤獨癥等病癥的孩子。“95后”姑娘張婉鑫是樂團的指導老師和未來規劃師，至今已陪伴了他們8年。

孩子們慢慢學會一種樂器，進而能配合進行演出，孩子、家長和老師都付出了很多心血。張婉鑫認為，音樂就像一把“鑰匙”，能慢慢打開孩子們的心門，從而找到適合他們的交流方式。而在音樂的療愈下，孩子們的思維與行為習慣也在慢慢改變和進步。

在張婉鑫看來，每個人都需要一些生活中的“高光時刻”。“知了小樂團”在表演時，孩子們在舞臺上接受觀眾的注目與掌聲，對臺上的他們和臺下的家長來說，都是一種肯定。孩子們在演出時綻放出的自信笑容，是她不斷付出的動力所在。

為了給孩子們提供更好的學習、排練場地，在天府今站文化廣場的支持下，張婉鑫帶領“知了小樂團”每周在“行歌”Live House排練兩次。每周末，“知了小樂團”幾乎都在成都天府廣場周邊進行演出，平均一個多星期能有一次商業演出的機會。

在張婉鑫心中，她與孩子們亦師亦友，在幫助孩子們的過程中，她也找到了自己人生的方向與價值。

新華社記者 沈伯韓 攝    [責編：叢芳瑤]