壓減超標(biāo)超量文化學(xué)科課時(shí),增加的體育課時(shí)可在地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中統(tǒng)籌安排。
從2025年春季學(xué)期開始,青海逐步推動(dòng)全省義務(wù)教育階段學(xué)校開展“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)”,落實(shí)每天綜合體育活動(dòng)2小時(shí),推進(jìn)落實(shí)每天1節(jié)體育課,鼓勵(lì)高中階段學(xué)校每周4節(jié)體育課,2025年秋季學(xué)期,實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。近日,青海省教育廳印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間促進(jìn)健康成長(zhǎng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),明確了上述要求。
在時(shí)間安排上,《通知》提出推進(jìn)落實(shí)每天1節(jié)體育課,初中每周不少于4節(jié)、高中每周不少于3節(jié)體育課的剛性要求,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校利用晨練和下午課后時(shí)間開展10到15分鐘形式多樣的體育活動(dòng),上午、下午各開展一次30分鐘大課間活動(dòng),探索課間15分鐘制度,并嚴(yán)禁“拖堂”或以其他方式擠占學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。
在課程設(shè)計(jì)上,要求在落實(shí)義務(wù)教育階段體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化課時(shí)統(tǒng)籌,落實(shí)體育課時(shí)要求。切實(shí)壓減超標(biāo)超量文化學(xué)科課時(shí),增加的體育課時(shí)可在地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中統(tǒng)籌安排,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段每天1節(jié)體育課的目標(biāo),并根據(jù)本地本校實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和作息時(shí)間,優(yōu)化課時(shí)安排,挖掘課時(shí)資源。
在措施保障上,要求各級(jí)教育行政部門加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地規(guī)劃及擴(kuò)建,督促學(xué)校完善體育設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)規(guī)劃,新建學(xué)校必須按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)配備體育場(chǎng)地,確保生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積符合要求。鼓勵(lì)學(xué)校靈活運(yùn)用“上天入地”、綜合開發(fā)“金邊銀角”,打造“微運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,積極盤活社會(huì)場(chǎng)地資源,拓展學(xué)校體育活動(dòng)空間,支持學(xué)校體育場(chǎng)地在節(jié)假日開放給學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,提高場(chǎng)地利用率。
在師資編配上,強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步加大各級(jí)招聘力度,通過(guò)教師轉(zhuǎn)崗、區(qū)域“走教”、聘用優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員和優(yōu)秀退伍軍人、返聘優(yōu)秀退休體育教師、購(gòu)買特色課程服務(wù)、與第三方機(jī)構(gòu)合作、與高校建立幫教對(duì)子等形式,著力解決體育師資不足問(wèn)題,并明確了體育教師組織課后訓(xùn)練和體育競(jìng)賽計(jì)入教學(xué)工作量,不斷優(yōu)化學(xué)校績(jī)效考評(píng)等機(jī)制。
在競(jìng)賽組織上,要求進(jìn)一步深化體教融合發(fā)展模式,堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽育人”,廣泛開展班級(jí)、年級(jí)體育比賽,實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目、班班有隊(duì)伍、月月有比賽”的目標(biāo),完善全省學(xué)校體育“四級(jí)競(jìng)賽”體系,鼓勵(lì)各地各校通過(guò)“主客場(chǎng)”“邀請(qǐng)賽”等形式,營(yíng)造良好校園體育文化氛圍。
此外,《通知》還對(duì)學(xué)校體育組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)投入、安全管理和社會(huì)監(jiān)督等內(nèi)容提出了明確要求。
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