11月8日上午，由濟南市歷城區(qū)政協(xié)、歷城區(qū)教育和體育局、歷城區(qū)港溝街道共同發(fā)起的“政協(xié)委員助力中小學勞動教育周啟動儀式”在蘆南勞動實踐基地成功舉辦。

啟動儀式上，歷城區(qū)政協(xié)主席潘廣臣、區(qū)政府副區(qū)長丁一和蘆南村黨支部書記賈虎平共同啟動勞動教育周，歷城區(qū)教育和體育局副局長賈延芳和歷城區(qū)里仁學校校長苗本臣分別作致辭發(fā)言。

隨后，與會嘉賓一行現(xiàn)場觀摩了蘆南勞動實踐基地的《生活我當家》《山楂食品&文創(chuàng)產(chǎn)品》《夢想小院——鄉(xiāng)村規(guī)劃師》《智慧溫室》《蘆南村農(nóng)村運營計劃》《敬老行動》等六個勞動實踐項目，與正在參加勞動教育活動的同學們一起，共同在勞動實踐中弘揚勞動精神，感受勞動之美。

首先觀摩的項目是《生活我當家》，學生代表化身“家政公司”，以專業(yè)身份代入的形式，不僅向嘉賓展示了生活內(nèi)務的學習實踐成果，還鍛煉了自我營銷思維。嘉賓們以“客戶”的身份參與“工作檢驗”，對孩子們的專業(yè)專注表示贊賞。

隨后與會代表們來到了蘆南勞動實踐基地的豐收廣場，觀摩“蘆南村的山楂產(chǎn)業(yè)”課程成果，學生代表們現(xiàn)場展示了山楂罐頭從原料采摘-制作-包裝的生產(chǎn)過程，嘉賓們親自融入到學生當中共同生產(chǎn)、品嘗。

在蘆南勞動實踐基地的“同學禾作社”，展示了學生們共同規(guī)劃、設計到施工完成的成果——夢想小院，學生向嘉賓們講述自己的規(guī)劃和施工方案以及運營體系，開展自己“招商引資”的過程。

第四站嘉賓們一同來到了智能溫室，學生代表向嘉賓們講解了無土栽培的原理及智慧溫室的構成等，一同體驗“智慧農(nóng)業(yè)”的第一現(xiàn)場，孩子們的學習成果充分展現(xiàn)出了科技對農(nóng)業(yè)的賦能。

第五站，大家來到了蘆南村的農(nóng)場。作為農(nóng)場“新晉運營團隊”，孩子們化身CEO、CFO、營銷總監(jiān)、策劃團隊等身份，投入運營工作，現(xiàn)場展示了各自的項目競標過程及運營項目。嘉賓們通過與學生深入溝通競標項目、運營規(guī)劃及經(jīng)營愿景等，對孩子們天馬行空的想法和認真的態(tài)度紛紛表示贊揚。

最后，大家來到了蘆南村的長者之家——“蘆南村幸福院”，與會嘉賓和學生們、老人們一起制作和分享水餃，感受到親切的問候，老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。

基于蘆南勞動實踐基地3年課程開發(fā)及教學實踐經(jīng)驗，經(jīng)過近6個月專項課程開發(fā)打磨，歷城區(qū)中小學勞動實踐周專項課程正式啟動開展。本項課程1周1期，共計將連續(xù)開展7期，聯(lián)動9所小學，近2000名五年級小學生集結蘆南勞動實踐基地，分批次參與到勞動周的課程中來。    

作為扎根在“齊魯樣板村-蘆南村”的教育平臺，蘆南勞動實踐基地始終致力于圍繞“鄉(xiāng)村振興”、“勞動教育”兩個主命題，結合蘆南村本土傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)資源，打造具有蘆南特色的勞動實踐教育課程體系，即以各類校內(nèi)學科為基礎進行開發(fā)，保障課本知識的延展性與深度，同時更多的加入動手實踐、思維啟迪等內(nèi)容，融知識性、趣味性、探究性于一體。

本次勞動教育周的開啟，為中小學勞動教育建立了具有深刻實踐意義的戶外課堂及課程體系，實現(xiàn)了課本知識的多維度應用轉化，為學生的綜合素質(zhì)的提升提供了助力！

（通訊員：黃浩 孫安）