近日，由教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)主辦，青島幼兒師范高等專科學(xué)校、北京碩尚科技有限公司聯(lián)合承辦的“智教前沿：AI大模型技術(shù)教師研修坊”在青島舉行。來(lái)自全國(guó)各地的職業(yè)教育專家、學(xué)者和骨干教師齊聚我校，共謀智慧教育，共繪教育新藍(lán)圖。

開(kāi)班儀式由教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)主任張小永主持。她指出，在人工智能技術(shù)賦能千行百業(yè)、成為推動(dòng)千行百業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新動(dòng)力源的當(dāng)下，職業(yè)教育必須積極擁抱數(shù)字技術(shù)，做好人工智能技術(shù)支持下的教學(xué)及管理的數(shù)智化變革，從容面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

教育教指委學(xué)前教育專委會(huì)主任張小永主持研修坊開(kāi)班式

青島幼兒師范高等專科學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)付榮云致辭。今年是世界教育、中國(guó)教育的智慧教育元年。人工智能技術(shù)與教育的融合為推動(dòng)教育教學(xué)改革提供了全新的解決方案。我們必須緊跟時(shí)代步伐，積極探索AI與學(xué)前教育深度融合的新路徑，為培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的高素質(zhì)教育人才貢獻(xiàn)力量。

青島幼兒師范高等專科學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)付榮云致辭

研修坊聚焦AI大模型技術(shù)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜遥ㄟ^(guò)講座、討論、互動(dòng)與實(shí)操等形式，系統(tǒng)講授大模型技術(shù)原理、主流工具使用、提示詞工程技巧及教育應(yīng)用策略。

教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任劉蘭明以“讓AI成為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的智伴”為題，深入分析了AI大模型在教育領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，并系統(tǒng)提出了教育管理數(shù)智化、學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)性化、培養(yǎng)方案精準(zhǔn)化、教學(xué)挑戰(zhàn)進(jìn)階化、教師智能迭代化、教育資源即時(shí)化六大變革方向，為職業(yè)教育指明了高質(zhì)量發(fā)展的路徑。

教育教指委主任劉蘭明教授作主題講座

百度高校合作經(jīng)理房暖東圍繞“百度大模型產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新教育實(shí)踐”，為學(xué)員深刻剖析了生成式AI與AIGC（人工智能生成內(nèi)容）技術(shù)的最新進(jìn)展，通過(guò)具體案例分享，幫助學(xué)員們深刻感受生成式AI如何以創(chuàng)造性的方式重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性。

百度高校合作經(jīng)理房暖東作主題講座

在實(shí)操環(huán)節(jié)中，童柳康老師以其卓越的教學(xué)能力和深厚的專業(yè)功底，以“AI賦能教師日常工作”為核心，引領(lǐng)學(xué)員共同探索大模型技術(shù)及各類人工智能大模型助手的操作與應(yīng)用，使學(xué)員們深刻體會(huì)到智慧教育的獨(dú)特魅力與廣闊前景，對(duì)智慧教育新手段有了更深刻地理解。

實(shí)操與匯報(bào)環(huán)節(jié)

研修期間，劉蘭明主任蒞臨我校指導(dǎo)工作，分享前沿教育理念與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其間，劉蘭明為學(xué)校全體專任教師作《支撐未來(lái)AI+場(chǎng)景下學(xué)生職場(chǎng)需要，做實(shí)當(dāng)今新質(zhì)性“五金”看家內(nèi)功》專題講座，并在學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)付榮云，學(xué)校黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陳曉婷的陪同下參觀了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。交流過(guò)程中，劉蘭明對(duì)我校建設(shè)進(jìn)展給予了高度評(píng)價(jià)，并就如何進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化課程體系提出了建設(shè)性意見(jiàn)，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展指明了方向。

學(xué)員們通過(guò)親身走訪，直觀感受了學(xué)校辦學(xué)能力的飛速提升，從教學(xué)設(shè)施到師資力量，無(wú)不彰顯著現(xiàn)代化教育的勃勃生機(jī)與無(wú)限潛力。

未來(lái)已來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉持開(kāi)放合作、創(chuàng)新發(fā)展的理念，積極響應(yīng)教育教指委關(guān)于人工智能賦能教育的號(hào)召，持續(xù)探索職業(yè)教育新路徑，攜手教育界同仁，助力AI教學(xué)提效賦能，共同推動(dòng)數(shù)字化職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。

（來(lái)源：青島幼兒師范高等專科學(xué)校）