甜甜馬上要升入高中了。

在今年的濟南市中考中，她考了528分。這算不上一個很棒的分數(shù)，但這是一個小姑娘人生很努力向上的證明：7年前意外癱瘓后，甜甜就被疾病禁錮在輪椅上。經(jīng)歷了長時間的休學求醫(yī)，與病痛甚至死神的一次次拉鋸戰(zhàn)中，她失去了雙腿的知覺，但逐漸奪回了生活的主動權(quán)。她的生活，開始呈現(xiàn)出殘障人士的另外一種可能：不用一直勵志“雞血”，更不用刻意描述悲慘，只是和大部分普通人一樣，認真過普通的生活。

這是一個有點心酸，但很有愛，也很暖的故事。一個漂漂亮亮的小姑娘，在中考中取得了滿意的成績，走向自己夢想的伯陽高中，一點點從所謂的命運手中奪回生活的主導權(quán)。

笑起來很陽光的小姑娘

甜甜今年15歲，所有見過她的人，都覺得這是個性格很好的小姑娘。眼睛很大很機靈，鼻梁很高很英氣，笑起來很甜。

和很多同齡的女孩一樣，甜甜喜歡看選秀的綜藝節(jié)目，對于明星有自己的見解，拍照的時候喜歡弄花里胡哨的貼紙?zhí)匦А褪莻€普普通通、平平凡凡的可愛小姑娘。

甜甜的媽媽李云還記得，孩子出事的那一天。

那一天太過于日常，甚至都忘了是哪一天。上班時李云突然接到老師的電話，說孩子肚子疼。李云請假帶孩子去醫(yī)院檢查，醫(yī)生覺得是小問題，開了藥回家休養(yǎng)。但沒過幾天，孩子的癥狀突然加重，發(fā)展到雙腿疼痛。李云帶著孩子再次就醫(yī)，醫(yī)生查看后診斷為“生長痛”，認為是孩子快速長身體時的正常反應(yīng)。

錯誤的診斷耽誤了病情，甜甜的病情很快惡化到無法站立。李云帶著孩子從骨科輾轉(zhuǎn)到各大科室檢查，最終由經(jīng)神經(jīng)內(nèi)科診斷，孩子患有急性脊髓炎，發(fā)病原因不詳。

此時的甜甜，病情已經(jīng)急速惡化。經(jīng)過急救病情雖然穩(wěn)定，但卻錯過了最佳的治療時機。為了求醫(yī)，李云和家人背著甜甜先后到北京、上海等地到處找名醫(yī)，找尋微茫的希望。

幸運的是，甜甜的病情沒有繼續(xù)惡化；不幸的是，由于神經(jīng)受損，甜甜肚臍以下感知、運動功能喪失，以目前的醫(yī)療條件，很有可能就永遠站不起來了。

求醫(yī)和康復的這段時間，李云給甜甜辦理了休學一年半。整個四年級，甜甜都在家度過。

孩子的心性，萬難之中總能找出天真的釋放，只有做母親的心，才更像在油鍋中反反復復煎。

為了不讓甜甜雙腿肌肉萎縮，每天李云都要給甜甜反復按摩。從甜甜生病后，李云從來沒有睡過一個完整的覺，每天夜里都要起床兩次，幫著甜甜翻身。

孩子治病和康復需要大量的費用，孩子爸爸更加努力地工作，常年在外地出差。貼身照顧孩子的重擔，幾乎都落在李云和長輩身上。面對生病的女兒，她是媽媽，她不能在甜甜面前哭；面對茫然傷痛的父母，她是女兒，她不能在老人前面落淚。

相比孩子，她變得更加敏感?？桃獠辉偬鹛鹈媲疤崞稹皻埣病薄吧蠈W”等字眼。她總是跟孩子說，“等你好了”，反復鼓勵孩子，通過康復鍛煉，“可能就和普通孩子一樣?！?/p>

為了照顧孩子的心理健康，在患病一年后，她帶著甜甜去看心理醫(yī)生。醫(yī)生告訴李云，孩子很孤單。在征求甜甜的意見后，李云給孩子申請了復學手續(xù)。

中考成績超分數(shù)線78分

命運給甜甜展現(xiàn)了最殘忍的一面，但是生活卻給了這個小姑娘，給這個家很多暖。

甜甜就讀的學校是濟南高新區(qū)第一實驗學校。因為去洗手間等都沒辦法做到完全自理，在回學校之前，李云害怕別的同學會戴有色眼鏡看甜甜，也怕學校老師會嫌麻煩，但老師和同學都很歡迎甜甜回校。

初一和初二年級，學校都給甜甜安排了一樓的教室，方便甜甜的輪椅進出。初三年級只能在五樓上課，學校單獨給甜甜購買了“爬樓機”，供甜甜上下樓。

因為身體原因，在讀初一、初二年級的時候，甜甜每天只在學校上半天課。在健康面前，李云并不奢求孩子能順利走進中考考場。但甜甜主動要求和其他同學一起，備戰(zhàn)中考。整個初三，幾乎沒有落下一節(jié)課。

沒人知道這個整天笑嘻嘻的小姑娘，需要比同齡人多付出多少。她的脊柱已經(jīng)發(fā)生了側(cè)彎，每天長時間坐著，腰部都會疼痛。疾病很容易引起并發(fā)癥，她能夠集中精力學習的時間，比別人少之又少。

當時間被身體被迫縮短，她用一切力量去學習。這算不上一種“雞血”式勵志，而是把自己作為一名普通初三學生的日?！獙W習，是責任，是為了自己。

星光不負趕路人，今年濟南普通高中的志愿填報資格線為450分，甜甜的分數(shù)為528分，比分數(shù)線高了78分。

甜甜的成績，可以報考多所不錯的公辦高中，但李云考察后發(fā)現(xiàn)，這些學校建校時間都比較長，教學樓沒有電梯，不方便甜甜的輪椅出行。

實際上，不僅僅是在學校。在城市高速發(fā)展的時候，無障礙還達不到優(yōu)先級考慮。無障礙是一個需要精確到毫米的東西，在無障礙設(shè)計規(guī)范中，1厘米、1毫米都是有區(qū)別的，但很多建筑的設(shè)計者和施工者都沒有這種概念。

對健全人來說，抬腿邁門檻，高一點、低一點沒有大的區(qū)別。但一個坡道差1公分的距離，輪椅可能就上不去了。

帶著甜甜看病的時候，在一家醫(yī)療機構(gòu)的無障礙坡道上，坡道又陡又長，李云曾經(jīng)和孩子的爺爺奶奶一起，三個人沒能推動輪椅。

在一些人的想法中，殘疾了，未來就缺失掉了一大塊。在這樣的文化中，讀書、升入高中、考取大學，這些普通人看似平凡的生活，是很多殘障朋友難以企及的人生。

想讓女兒過上普通的人生，迫在眉睫的事就是找到一所能夠接受甜甜的、合適的高中。

在濟南奧體中心的中招會上，李云咨詢了多家高中。一家私立高中在得知甜甜的分數(shù)后，立刻表示希望甜甜報考，同時會減免學費等作為支持。滿心歡喜的李云第二天找到學校，想要咨詢?nèi)雽W事宜，但是學校校長卻委婉表示了不太希望甜甜入學的想法。

李云理解學校的顧慮，但是作為母親，李云心里鈍疼的難受。

最失落的時候，李云想起之前在中招會上看到的濟南市伯陽高級中學。

歡迎入學，高一新生

伯陽高中就在濟南城市主干道經(jīng)十東路上，位置很好，但作為一所新學校，沒什么名氣。抱著試試的態(tài)度，李云到了學?？疾臁?/p>

新學校的設(shè)施很好，教學樓干凈整潔，尤其是樓里有電梯，不管是教室還是實驗室，甜甜出行都十分便捷；師資團隊不錯，從校長到年級帶頭人，都是全國篩選出來的優(yōu)秀老教師，有經(jīng)驗。雖然是新學校，但是起點挺高。

甜甜很喜歡，李云想，如果能行，就是這里了。  

伯陽高中的副校長曹仁貴還記得第一次見到甜甜時候的情景。

“小姑娘很陽光，也很有禮貌。雖然坐在輪椅上，但是特別自信，很大大方方的一個孩子?！辈苋寿F說，在和甜甜交流后，學校的領(lǐng)導班子成員一致決定歡迎甜甜。同時考慮到甜甜的中考分數(shù)和家庭情況，如果甜甜報考成功，則對甜甜減免學費、學雜費等一切費用。

當了幾十年的校長，曹仁貴培養(yǎng)了無數(shù)的學生，也見過很多不同的家長。最打動他的不是孩子的樂觀奮進，而是甜甜的“普通”。在經(jīng)歷了人生的重大挫折后，這個姑娘還能夠成長為一個健康、快樂普通少女的樣子，這背后有家人的保護，更有遠超于尋常人的心性和努力。

“伯陽的精神之一，就是人文關(guān)懷。”曹仁貴覺得，教育的精神就是在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，它不僅僅是知識的傳授，更是價值觀的塑造和人格的完善。甜甜的精神，符合伯陽學子的精神面貌。

因此，伯陽高中愿意向甜甜打開懷抱，歡迎她成為一名新高一學生。

奪回生活的主動權(quán)

走出學校的時候，李云覺得夏天的天空，藍的很好看。

她有多久沒有抬頭看看天空了？

孩子生病后，她總覺得生活真苦啊。人在苦里努力去找一點點甜，去堅持著走下去。

李云總是想起孩子生病以前的樣子：學習成績名列前茅，性格活潑蹦蹦跳跳，乒乓球打的很好。

她也總是反反復復內(nèi)耗，如果早點發(fā)現(xiàn)孩子的病情，如果早點去神經(jīng)內(nèi)科看診，會不會情況就不一樣？

她甚至想，是不是因為自己太貪心，要求的太多，孩子才會受到生病的“懲罰”？孩子在肚子里的時候，她想，如果是個女兒，希望能漂漂亮亮；孩子出生后，希望孩子身體健康，強強壯壯；孩子讀書后，還希望孩子讀書聰慧，成績領(lǐng)先。

生病之前，按照媽媽的想法，甜甜成長為一個開朗、健康、漂亮、成績優(yōu)秀的小姑娘。而如今，作為媽媽，李云對孩子只有一個祈望，就是她能夠成為一個快樂的普通人。

甜甜做到了。在經(jīng)歷了人生最苦的道路后，她按照媽媽的期望，帶著很多人的善意，努力成長為一個陽光、自信的普通姑娘。

假期里，她已經(jīng)開始提前學習高一的課程，想要大學報考設(shè)計類的工作。媽媽對她假期時間要求不嚴，她還跟兩個小姐妹一起約著逛街，去做手工。她有自己的小秘密，也有自己的生活圈，她愛著這個繽紛多彩的世界。

生命是一場艱難的旅程。也許后面還有很多很多的難關(guān)，但是面對未來，甜甜已經(jīng)做好了準備。

人生很難，但輕舟已過萬重山。（齊魯晚報·齊魯壹點客戶端  郭春雨  延瑜）

（為保護未成年人隱私，本文甜甜和李云為化名）