教育部近日公布對十四屆全國人大一次會議建議的答復。1月5日記者注意到，對于“關于進一步規范職業技能等級證書試點的建議”，教育部經商人社部答復稱，將嚴格規范證書考核頒證，杜絕亂發證、濫發證現象，提升證書含金量。

2019年4月，教育部開展“學歷證書+若干職業技能等級證書”（簡稱1+X證書）制度試點，會同有關部門在1+X證書制度試點工作實施方案、指導意見、評價組織遴選與監督管理、考核成本上限設置與經費使用、評價組織與職業技能等級證書退出機制等方面先后制訂10多個重要文件，規范培訓評價組織遴選和管理，加強考核費用監督管理，完善監督退出機制。

下一步，教育部表示，將會同有關部門進一步強化1+X證書試點工作過程監管，確保規范實施。

一是加強統籌指導，健全服務體系。發揮好職業技能等級證書信息管理服務平臺在1+X證書制度相關工作中的支撐作用，推進平臺持續優化升級，對收集到的需求進一步進行分析與處理，根據需求重要程度及影響范圍，通過技術支持、數據運維以及代碼優化等多種措施，對證書管理、考務管理、培訓評價組織機構管理等信息及時進行運行維護，并持續推進其他需求處理工作。

二是嚴格規范證書考核頒證。指導培訓評價組織嚴格考核頒證流程，加強監督考核，杜絕亂發證、濫發證現象，提升證書含金量。對發現存在涉嫌捆綁銷售設備、師資培訓費用標準高、配套教學資源收費高等違規現象的培訓評價組織，按照《職業教育培訓評價組織及職業技能等級證書退出目錄實施細則》采取相應處理措施，增強事中監管。

三是加大證書內涵建設。指導培訓評價組織根據標準開發指南要求，對接行業發展實際持續優化標準結構和內容；加大證書有關教學和培訓資源建設，加強優質資源共享。指導職業院校對接有關證書標準深化三教改革，推進書證融通。升級改造1+X證書制度試點工作監測評估平臺，優化監測指標體系，做好職業技能等級證書實施情況監測評價工作。