十四屆全國政協第十次雙周協商座談會22日在京召開,中共中央政治局常委、全國政協主席王滬寧主持會議。 他表示,中共十八大以來,以習近平同志為核心的中共中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加...
十四屆全國政協第十次雙周協商座談會22日在京召開,中共中央政治局常委、全國政協主席王滬寧主持會議。 他表示,中共十八大以來,以習近平同志為核心的中共中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現代化、建設教育強國的重大決策,推動新時代教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化。
9月22日,十四屆全國政協第十次雙周協商座談會在北京召開,中共中央政治局常委、全國政協主席王滬寧主持會議。新華社記者 劉衛兵 攝
王滬寧表示,要深入學習領會習近平總書記關于教育的重要論述,圍繞推動教育高質量發展、建設教育強國,做深做細議政建言、思想引領、凝聚人心工作。要聚焦中小學教研體系建設中的重點難點問題開展協商議政,助推中小學教研工作更好落實立德樹人根本任務,助推中小學教研質量不斷提升,助推中小學教研工作改革不斷深化,助推建設高素質專業化的中小學教研隊伍,助推完善中小學教研保障機制。要持續做好習近平總書記關于教育的重要論述的學習研究宣傳,宣傳好新時代教育事業的歷史性成就,講好人民教育家的生動故事,形成尊師重教的濃厚氛圍。
全國政協委員鄭富芝、張志勇、孟暉、藍紹敏、洪偉、馬景林、潘惠麗、王成斌、王定華和專家葉文梓等發言。大家認為,中小學教研制度是中國教育體系的特色、優勢和重要支撐,要明確教研工作職能定位,完善國家、省、市、縣、校五級教研工作體系,加強農村教研體系建設。要抓好教研自身改革,把握教研服務方向,聚焦建設德智體美勞全面培養教育體系,強化學生核心素養的培養。要加強教研隊伍建設,建立專業化培訓體系,推動中小學教師與教研員貫通培養使用。要推動教研資源共享和教研工作創新,加快推進教研數字化,助推基礎教育高質量發展。
全國政協副主席胡春華、巴特爾、邵鴻、陳武、王東峰、蔣作君、秦博勇、朱永新出席會議。教育部負責同志介紹有關情況,中央編辦、人力資源和社會保障部負責同志參與協商交流。
來源:新華社
編輯:李鳴
審核:王筱
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