12月14日,構(gòu)建中國體育學(xué)自主知識(shí)體系學(xué)術(shù)交流會(huì)暨教育部新時(shí)代馬工程重點(diǎn)教材《體育概論》編寫工作推進(jìn)會(huì)在山東體育學(xué)院舉行,會(huì)議由高等教育出版社和山東體育學(xué)院主辦,山東體育學(xué)院體育社會(huì)科學(xué)研究...
12月14日,構(gòu)建中國體育學(xué)自主知識(shí)體系學(xué)術(shù)交流會(huì)暨教育部新時(shí)代馬工程重點(diǎn)教材《體育概論》編寫工作推進(jìn)會(huì)在山東體育學(xué)院舉行,會(huì)議由高等教育出版社和山東體育學(xué)院主辦,山東體育學(xué)院體育社會(huì)科學(xué)研究院承辦。
華南師范大學(xué)原黨委書記楊文軒,福建師范大學(xué)原黨委書記黃漢升,首都體育學(xué)院原校長鐘秉樞,高等教育出版社原總編輯陳曉光,山東體育學(xué)院黨委副書記、院長毛莉虹,廣州體育學(xué)院黨委副書記陳琦,上海體育大學(xué)副校長唐炎,高等教育出版社文科事業(yè)部主任范峰,山東體育學(xué)院體育社會(huì)科學(xué)研究院執(zhí)行院長張志勇等專家和嘉賓、教育部新時(shí)代馬工程重點(diǎn)教材《體育概論》編寫組成員及來自20余所高校的專家和學(xué)者、期刊編輯骨干人員等參加了這次學(xué)術(shù)盛會(huì)。毛莉虹和范峰在開幕式上分別致辭,開幕式由山東體育學(xué)院副院長李新主持。
毛莉虹在致辭中表示,中國體育學(xué)是中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要組成部分,構(gòu)建中國體育學(xué)自主知識(shí)體系,對(duì)于構(gòu)建體育學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系、教材體系,加快體育強(qiáng)國建設(shè)具有十分重要的意義。山東體育學(xué)院作為一所因體而立、因體而興的專業(yè)體育院校,不斷探索體育學(xué)有關(guān)理論與實(shí)踐創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和體育學(xué)一流學(xué)科建設(shè),服務(wù)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、健康中國、科技強(qiáng)國、文化強(qiáng)國和黃河流域國家發(fā)展戰(zhàn)略以及山東深化新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換推動(dòng)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的重大需求。期待通過本次學(xué)術(shù)交流會(huì)的召開,共同為中國體育學(xué)自主知識(shí)體系建設(shè)、中國體育話語體系構(gòu)建和體育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
范峰在致辭中表示,探索和推進(jìn)中國自主的體育學(xué)知識(shí)體系建構(gòu),是建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系和加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要環(huán)節(jié),也是體育學(xué)術(shù)界共同的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。要積極探索和推進(jìn)中國自主的體育學(xué)知識(shí)體系建構(gòu),立足實(shí)際推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,統(tǒng)籌推進(jìn)體育學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新,輻射帶動(dòng)教材體系、教學(xué)體系、課程體系、科研體系等協(xié)同發(fā)展,形成理論知識(shí)研究闡釋、宣傳教育、轉(zhuǎn)化應(yīng)用的大集成大格局。希望通過本次會(huì)議凝聚共識(shí)、匯聚經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)中國體育學(xué)自主知識(shí)體系構(gòu)建,推動(dòng)體育學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),黃漢升教授、楊文軒教授、張志勇教授、鐘秉樞教授分別作了題為《論中國體育學(xué)自主知識(shí)體系建構(gòu)之路》《中國體育話語體系構(gòu)建與探索》《健康中國背景下中國體育自主知識(shí)體系建設(shè)思考》《從運(yùn)動(dòng)中的人和人的運(yùn)動(dòng)看體育學(xué)科的交叉與融合》的大會(huì)主旨報(bào)告。此外,大會(huì)還組織了專家論壇,圍繞構(gòu)建中國體育學(xué)自主知識(shí)體系的理論、方法和路徑,中國特色體育學(xué)話語體系構(gòu)建的世界意義,體育話語體系建設(shè),馬工程重點(diǎn)教材《體育概論》知識(shí)體系建設(shè)與中國體育學(xué)自主知識(shí)體系構(gòu)建等內(nèi)容進(jìn)行了研討和對(duì)話,集思廣益貢獻(xiàn)理論和實(shí)踐智慧,呈現(xiàn)了一場豐盛的思想交流盛宴。
作為國內(nèi)體育學(xué)界首次以“自主知識(shí)體系構(gòu)建”主題召開的學(xué)術(shù)活動(dòng),匯集了本領(lǐng)域權(quán)威的專家和學(xué)者,共同研討體育學(xué)自主知識(shí)體系構(gòu)建的理論與實(shí)踐,梳理百年來中國體育學(xué)自主知識(shí)體系的變遷,深入交流和探討中國體育學(xué)的知識(shí)體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系建設(shè),并結(jié)合新時(shí)代馬工程教材《體育概論》的體系建設(shè)進(jìn)行研討,活動(dòng)對(duì)于加快建構(gòu)中國體育學(xué)自主知識(shí)體系和中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有積極意義。
(稿件來源:山東體育學(xué)院)
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