4月24日，記者從北京市門頭溝區教委獲悉，由中國地理學會頒發的首個“中小學地理研學基地”日前正式落戶門頭溝。未來，該區將成為全國地理專家、學者以及青少年的研學實踐場所。

踏上京西古道，研究古道地質地貌，探究“蹄窩”成因，身臨其境領略“古道西風瘦馬”的文化意境；行走在永定河畔，探究北京母親河山峽段的水文特征，一睹“高峽出平湖”的和諧壯景；走進永定河畔的水峪嘴村，實地感受新農村建設成果，研究發展轉型背景下對古村落遺存的保護和利用；用手用心感觸石炭系地層，探究巖性及地質遺跡……來自全國19個省市37所名校的120余名師生日前走進門頭溝區研學基地，開展地理研學實踐活動，體驗綠水青山門頭溝的獨有魅力。

北京市地理特級教師李春旺帶領師生在京西古道研學。圖/門頭溝區教委

在研學中，門頭溝區教育研修學院研修員、北京市地理特級教師李春旺進行了“基于鄉土的課程資源開發”的主題講解，讓師生更加全面了解門頭溝區豐富多樣的自然生態和底蘊深厚的歷史文化。

資料顯示，門頭溝區是北京西部重要的生態屏障，是長城文化帶和永定河文化帶的交匯之處。這里有北京之巔、草甸面積最大的靈山，有北京植被垂直帶譜最明顯的百花山和以盛產玫瑰而世界聞名的妙峰山，得天獨厚的自然生態與歷史文化資源為校外地理課程資源開發提供了良好條件。

門頭溝區學生通過實驗了解城區與山區的海拔差異。圖/門頭溝區教委

門頭溝區教委結合區域實際，通過“廣泛查閱資料、實地考察”“聯系大專院校、聘請有關專家”“關注公共媒體、重視區域新聞”“利用原有基地，深度發掘”“善于觀察思考、創新開發”等途徑，陸續開發了地理課程學習所涉及的地形、河流、資源、農業、工業、災害、交通、旅游等校外課程，為師生開展實踐活動提供了豐富的課程資源，也為“中小學地理研學基地”落地創造了良好條件。

門頭溝區學生到王平濕地探秘。圖/門頭溝區教委

中國地理學會副理事長兼秘書長、中科院地理資源研究所研究員張國友表示，中國地理學會首個“中小學地理研學基地”落戶門頭溝區，希望進一步借助區域已有地理研學資源，立足首都，服務全國，強化研學功能，推動地理教育和本土教育資源開發利用，為更多地理學者和師生提供更加優質的地理研學服務。

門頭溝區委教育工委副書記、主持區教委工作的副主任曹彥彥表示，下一步，門頭溝區將進一步加大“中小學地理研學基地”建設，讓綠水青山成為研學實踐天然的案例庫、資源庫、問題庫、課題庫，在課程開發、師資隊伍建設、研學服務保障等方面做好“功課”，為全國的地理研究者和師生提供最有力的支持，“我們面向全國師生誠摯發出邀請，歡迎更多的師生走進我們的綠水青山，走進研學基地，用這個綠色的‘大課堂’為更多孩子們的茁壯成長注入澎湃能量。”