“目前手里還沒有offer（錄取通知書），前幾天剛面試了一所高校的崗位，下周還要參加另一個單位的筆試。”北京某高校2023屆碩士研究生小宇告訴記者。如何幫助像小宇一樣的畢業生實現高質量就業成為了今年北京兩會期間不少委員關心的話題。

人才培養應與社會經濟發展需求相適應

在北京市政協委員、中國人民大學勞動人事學院副院長趙忠看來，當前高校畢業生面臨就業壓力，一個不可忽視的因素是學生的培養方向和社會需求的匹配度不夠，同時疊加了疫情帶來的沖擊。

“保就業就要保市場主體。”趙忠指出，恢復市場主體的活力、使經濟得到復蘇是關鍵問題。當前，疫情防控進入新階段是一個積極信號。

要解決大學生就業的結構性矛盾，從長期來看，要讓人才培養與社會經濟發展需求相適應。趙忠建議，一方面，高校在專業設置、培養方向上更緊密地與社會發展相結合；另一方面，高校要更好地和社會合作，利用好實習實踐等培養形式，讓學生更好地滿足崗位需求。

就業也是職業院校重中之重的任務。北京市政協委員、北京電子科技職業學院黨委副書記、院長姚光業介紹了學校就業工作的經驗。

首先，對接行業通用標準，提升學生職場適應性。學校立足開發區、服務首都、融入京津冀，緊密對接北京高精尖產業發展需求，確定7大專業群和人才培養方案；二是對接企業用人標準，增強人才培養針對性。學校強化校企協同育人，與企業用人需求實現無縫對接。三是引入社會評價標準，提高學生就業競爭力。不斷改善人才培養模式和教育教學評價改革，提升學生終生就業能力。此外，從學校層面到二級學院層面做了大量訪企拓崗的工作。“目前學校就業情況良好，就業率保持高位。”

同時趙忠認為，勞動力市場技能群體的培養，既是學校的責任，也是企業的責任。因此，企業在招聘過程中也需要調整預期，不能急功近利，對工作經驗有過高要求。“當下高校培養大學生強調通識教育，學生是有后續的學習能力的，包括適應工作環境、學習工作技能以及自我提升的能力。”

統籌校內外資源，加強學生就業指導

推出“就業指導服務季”系列活動、為學生提供一對一簡歷修改服務、讓學長學姐等“過來人”給應屆畢業生講述找工作的經驗……記者注意到，目前，首都各大高校都在努力為學生就業提供更多就業服務和指導。

基于此前調研，在北京市政協十四屆一次會議期間，共青團北京市委團體提交了《關于促進首都高校畢業生高質量就業的提案》。共青團北京市委在提案中建議，要配齊高校就業指導隊伍，加強就業指導老師的選配，校內老師也要定期開展業務學習、不斷提高就業指導能力。同時，為就業指導老師實現專業化發展提供暢通的渠道，在職稱評定、榮譽表彰等方面給予傾斜，激發其工作的積極性和自豪感。

與此同時，要統籌校內校外資源，加強對學生就業的指導。大學生就業不只是學校的事情，也是整個社會關注的重點。共青團北京市委建議，要善于利用各類資源為畢業生們提供更貼近社會需求、有助于提高解決實際問題能力的培訓，同時還要引導學生們樹立正面的就業觀念。

崗前培訓也十分重要，通過培訓可以幫助學生順利實現從高校學生到社會人的角色轉變，可以探索建立一批職場體驗基地、實習基地，一人一策幫助畢業生順利就業。

此外，還要做好畢業生就業前的各種服務工作，并不斷提升畢業生依法保護個人合法權益的意識和能力，鼓勵企業做好帶頭示范、堅決避免虛假招聘、性別歧視等不良行為。

對當下部分大學生存在的緩就業、慢就業心態的現象，姚光業建議，這需要全社會進行引導教育，包括學校的指導、家庭的引導。從學校角度來講，要加強對學生的就業指導和職業規劃，對于存在慢就業心態的學生，有針對性地加強引導，幫助他們轉變就業觀念，尋找就業機會。