如何有效對(duì)教育智能硬件產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)管？如何讓家長(zhǎng)對(duì)買(mǎi)到的每一款教育智能硬件產(chǎn)品都能放心？日前，在人工智能硬件企業(yè)松鼠Ai的新品新聞發(fā)布會(huì)上，與會(huì)專(zhuān)家就智能硬件的監(jiān)管問(wèn)題進(jìn)行了討論。

在中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)第五、第六屆理事會(huì)副理事長(zhǎng)韓力群看來(lái)，現(xiàn)在不管是教育領(lǐng)域智能硬件，還是其他各種打著人工智能旗號(hào)的產(chǎn)品，包括教材，這兩年開(kāi)始有繁盛興旺的態(tài)勢(shì)，很多問(wèn)題還沒(méi)有完全暴露出來(lái)，談規(guī)范為時(shí)尚早，現(xiàn)在要密切關(guān)注不斷出現(xiàn)的問(wèn)題，“往往是問(wèn)題暴露非常充分、比較典型的時(shí)候，對(duì)癥下藥，藥才能比較有效。”

韓力群認(rèn)為，現(xiàn)在主要是亂在很多產(chǎn)品打著“智能硬件”的旗號(hào)，但實(shí)際智能不足，很多所謂智能硬件和智能沒(méi)有什么關(guān)系，“從技術(shù)角度，在這方面應(yīng)該要做一些規(guī)范，明確什么是真正的智能產(chǎn)品。”

同時(shí)，韓力群表示，如果國(guó)家層面要制定政策規(guī)范智能硬件，則要對(duì)智能硬件"下定義"，明確其典型功能，“特別是教育領(lǐng)域智能硬件，應(yīng)該有哪些最基本的功能，應(yīng)該搭建什么樣的智能指標(biāo)，先提出標(biāo)準(zhǔn)，然后才能談規(guī)范。”韓力群建議，可以由一些學(xué)術(shù)組織、社團(tuán)或行業(yè)協(xié)會(huì)先行提出團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)信息通信研究院技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所業(yè)務(wù)發(fā)展部主任、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)智慧教育工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)雷鳴宇表示，智能硬件產(chǎn)品的監(jiān)管首先是法律維度，作為一個(gè)商品它是否可以正常在市場(chǎng)上銷(xiāo)售，要符合相關(guān)法律法規(guī)，包括在硬件里面轉(zhuǎn)載的內(nèi)容，是否會(huì)對(duì)孩子的身心造成不良影響，符合法律法規(guī)是智能硬件服務(wù)廠(chǎng)商要達(dá)到的最基本要求。

同時(shí)，在行業(yè)自律或規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)層面，包括信標(biāo)委、國(guó)標(biāo)委、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)等部門(mén)和行業(yè)組織都組織了相關(guān)的規(guī)范編制，制定了相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。雷鳴宇介紹，今年已啟動(dòng)制定辭典筆智能硬件首個(gè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)將團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)和第三方測(cè)試評(píng)價(jià)評(píng)估工作聯(lián)動(dòng)起來(lái)，“可以由第三方機(jī)構(gòu)和相關(guān)的體系或者產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位，來(lái)替消費(fèi)者做好把關(guān)。”