12月9日記者獲悉，首屆全國研究生導學思政論壇近日舉辦。論壇上多個高校集中交流了高校研究生導學思政工作的特色做法。

記者了解到，導學關系作為研究生階段核心的社會關系，貫穿于導師和學生的教學生涯始終，深刻影響研究生求學的過程。而以導學關系為載體，發揮導學互動的思想政治教育作用，是基于研究生培養規律推動高校思想政治工作創新的必然選擇。

“建立良好的導學關系，加快構建研究生思想政治教育新格局，是新時代高校思政工作實現高質量發展的一個重要課題。”教育部思想政治工作司司長魏士強表示，要進一步激發導師為黨育人、為國育才的使命感與責任感，進一步提升研究生思想政治教育的針對性與實效性，進一步匯聚協調各方面育人力量，要堅持黨建引領、政策推動、機制拉動、教師示范，不斷推動研究生導學思政工作守正創新。

清華大學副校長姜培學表示，高校研究生教育既肩負著科教興國、人才強國的重任，也承擔著為黨育才、為國育人的歷史使命。高校要將導學思政工作融入到研究生培養全過程中，并通過加強導師隊伍建設、突出黨建引領、拓展導學互動場景、傳承導學文化、完善支持體系等工作，構建高校“導學思政”育人新格局。

近年來，全國高校逐步探索開展導學思政工作。本次論壇圍繞如何有效開展導學思政工作、加強導師隊伍建設、做好人才培養工作展開探討。中國教育學會原會長、北京師范大學原校長、教授鐘秉林從迎接新的挑戰、培養拔尖創新人才視角出發，指出堅持大視野、大格局是開展導學思政工作的基礎和前提。

在分享交流環節，北京大學相關負責人介紹了學校緊抓新生教育重要窗口期，探索“教授茶座”等新渠道，創立第二班主任等長效育人新機制，促進研究生成長成才；北京師范大學相關負責人介紹了導師如何有效預防、化解和干預研究生心理健康問題的舉措；山東大學相關負責人介紹了學校結合研究生和導師特點，構建“1+N”的研究生教育管理制度……這些探索為下一階段高校更好開展導學思政工作給出了借鑒和參考。