網絡時代的到來,確實給人與人之間的溝通帶來了更多的便利,尤其是對于家長和老師來說,更是便捷,只需要一條微信或一個電話,就能知道孩子在學校期間的情況。而為了方便家長和老師之間溝通,學校還組織...
網絡時代的到來,確實給人與人之間的溝通帶來了更多的便利,尤其是對于家長和老師來說,更是便捷,只需要一條微信或一個電話,就能知道孩子在學校期間的情況。
而為了方便家長和老師之間溝通,學校還組織各個班級的老師成立家長群,很多事情老師都會在群里統一通知,給老師也省了不少時間和精力。
但是不知道從什么時候開始,家長群里逐漸開始變了味道,原本大家都是以同學們的學習成績為中心,但是家長對老師的追捧、以及家長之間的相互攀比已經成為群里的常見事情,這也讓老師表示很無奈。
除此之外,其實發生在老師身上的事情也不少,將輔導作業的任務交給家長,對沒有完成作業的學生公開斥責,甚至有時候家長也要跟著挨說,讓家長群的存在變成一個雞肋。
班主任要求家長在群眾全英文交流,家長機智應對,老師卻不滿意了
隨著教育內卷現象逐漸嚴重,家長們之間也在相互攀比,而且隨著年輕家長的加入,也讓整個家長群體的等級上升了不少,因為有很多家長都是受到過高等教育,甚至還會有較強的英語水平。
而在這個家長群中,一位家長為了彰顯自身的能力,所以經常會在家長群里用全英文的方式去發言,這對于其他家長來說其實并沒有很尊重,畢竟每個人的學習成果不同。
而這樣的發言讓班主任看見后,也是直言,“以后我們家長全部全英文交流吧!”而面對老師的決策,不少家長雖然心里面是反對的,但是依舊回了“hao de”、“shou dao”,因為這些家長根本就對英語一竅不通,但是又不得不配合老師的工作。
其中一位家長似乎并沒有掩蓋自己心中的不滿,而是直接用類似于拼音的方式回了一句,但是這句話聽上去可能并不是很好聽,而這位家長也給出了回應,“不好意思,說到德語了”,雖然這位家長機智應對,但是老師依舊不是很滿意。
分析:
其實對于家長群的存在還是有一定爭議性的,因為近幾年發生在家長群里的事情很多,而且多數也都是家長和老師無法接受的。
就像是在家長群里說英文這件事情,老師的做法可能會存在不妥之處,但最開始說英文的這位家長看上去更加不妥,在現在這種競爭環境下,每個人都可能會存在一些隱藏技能,其實作為家長來講并不需要在公開場合去展露,更何況是在家長群里。
家長群的存在本就是為了同學們的學習著想,方面老師和家長之間溝通相關事宜,這個時候你在家長群里嶄露頭角未免有些不符合事宜,而且對于其他家長來說也是一種不尊重,這種方式也可能會影響到孩子在學校期間的生活及學習。
家長可以有能力,但是需要保證自己能夠低調一些,當學校需要這類家長組織節目的時候,或者是參加一些活動的時候,就可以主動站出來,而不是閑來無事彰顯自己的能力,這樣做只能拉開與其他家長甚至和老師之間的關系。
家長如何在家長群里給老師留下好印象?
對老師發布的通知第一時間進行回復
老師經常會在家長群里發布一些有關學生的信息,或者是學校下發的通知,那么在接到通知的第一時間,作為家長來講就應該在群里回復老師,回復的語言要簡潔明了,并且要保證沒有錯別字。
在群里的回應也是對老師的一種尊重,而且也能夠讓老師確保各位家長是否收到通知的消息,如果有疑問可以私下和老師溝通,而不是在群里公然質疑老師。
盡量不要動不動就拍馬屁,老師也很尷尬
其實現在的家長最注重的還是孩子的學習成績,所以有些家長為了能夠討好老師,經常會在群里和老師說好話,過高地宣揚老師的付出,其實這不僅讓其他家長覺得很尷尬,老師自身也是比較尷尬的。
而且雖然你說的是老師的好話,但是老師可能并不會對你留下好印象,所以各位家長還需要注意到這一點。
不要在群里說一些與學生學習無關的事情
當各位家長們之間逐漸開始熟悉之后,就會開始新一輪的討論,他們也會在群里說說笑笑,彼此之間分享著各種事情,這是對老師不尊重的表現。
家長群的存在本身就是為了同學們的學習,并不是家長們之間閑聊的工具,所以家長們還是要嚴格要求自己的言行舉止,給老師留下好印象。
今日話題:你在家長群里,都遇到過哪些讓你無語的事情?
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