扎根電磁兼容研究領(lǐng)域30多年，常年奔赴一線解決各種電磁干擾問題，被稱為電磁界的女偵探；深耕電磁場理論的教學(xué)一線，總能把一串串復(fù)雜的公式解讀成“偉大的藝術(shù)”，是學(xué)生眼中樂觀、陽光的教授……她就是中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)教授蘇東林。

蘇東林是我國電磁兼容領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人，她始終把國家需要作為自己研究與攻關(guān)的方向，牢記科技報(bào)國初心，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)30余年來始終戰(zhàn)斗在電磁兼容設(shè)計(jì)、測試科研攻關(guān)第一線，著力破解國家“卡脖子”難題，打破國外封鎖，實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)自主可控。

近日，2296名黨的二十大代表名單公布，蘇東林的名字也在其中。9月30日，在北京航空航天大學(xué)主教學(xué)樓的一間教室里，蘇東林將自己的經(jīng)歷和感悟向記者娓娓道來。

“沒有電磁我們就不會有現(xiàn)在的社會文明，我們學(xué)電磁主要為了國家。如今隨著國家實(shí)力的增強(qiáng)，對電磁兼容方面也提出了新需求，為了保障國家安全，我總是告訴學(xué)生們，要把電磁兼容事業(yè)寫在中國大地上。”蘇東林語氣堅(jiān)定地說道。

2022年9月30日，在北京航空航天大學(xué)，中國工程院院士、電磁場與微波技術(shù)專家蘇東林談自己的科研經(jīng)歷。新京報(bào)記者 李木易 攝

培養(yǎng)的博士生95%畢業(yè)后參與國家重要領(lǐng)域的研究工作

“我們身邊就被電磁環(huán)繞著，揮揮手、動一動其實(shí)都會對電磁場產(chǎn)生擾動。比如我們打電話的時(shí)候聽到‘呲啦呲啦’的聲音就是受到了電磁干擾……我們所研究的電磁兼容就是要解決電磁所帶來的干擾。”蘇東林從日常生活中常見的現(xiàn)象入手，深入淺出地講解她所研究的領(lǐng)域。

她說話語速不快，總是笑瞇瞇的，記者每問完一個(gè)問題，她都會先認(rèn)真記錄，然后再看著問題一字一句給出答案。

提到電磁安全，蘇東林舉了一個(gè)讓人印象深刻的例子。“當(dāng)時(shí)一架飛機(jī)準(zhǔn)備起飛，而另一架飛機(jī)也在跑道上，塔臺呼叫飛行員‘停止滑行’，但因?yàn)殡姶鸥蓴_，飛行員只聽到了‘滑行’二字，直到他肉眼看到了近在眼前的另一架飛機(jī)，立刻采取制動才避免了災(zāi)難的發(fā)生，電磁兼容的研究就是要避免此類危險(xiǎn)的發(fā)生。”蘇東林嚴(yán)肅地說。

事實(shí)上，長期以來，電磁兼容性設(shè)計(jì)是一個(gè)工程難題。對于出現(xiàn)的電磁兼容問題，很難找到原因，因而被很多人認(rèn)為是一門“玄學(xué)”，一旦出現(xiàn)問題可能要付出沉重的代價(jià)。蘇東林深知這些關(guān)鍵技術(shù)是從國外買不來的，只有腳踏實(shí)地做好基礎(chǔ)研究，才能實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng)，形成電磁兼容的中國力量。

“要把科研成果寫在祖國的大地上。”這是蘇東林經(jīng)常對學(xué)生們說的話，她認(rèn)為從事科學(xué)研究一定要深入一線進(jìn)行實(shí)踐。她用醫(yī)學(xué)來做比喻，“不僅要在學(xué)校做學(xué)術(shù)研究，還要有臨床經(jīng)驗(yàn)，看到并解決實(shí)際問題，做飛機(jī)也是一樣，不能紙上談兵。”

讓蘇東林欣慰和驕傲的是，在這樣的教育和鼓勵(lì)下，她培養(yǎng)的博士生95%畢業(yè)后參與了國家重要領(lǐng)域研究工作，超過三分之二的研究生畢業(yè)后選擇投身國家重要領(lǐng)域建設(shè)，團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了兩百余名奮斗在探月工程、載人航天、國產(chǎn)航母等重大工程一線的電磁兼容技術(shù)骨干。

“夏練三伏冬練三九”， 用言傳身教讓學(xué)生學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)

“永遠(yuǎn)激情澎湃”是學(xué)生以及接觸過蘇東林的教師對她的一致評價(jià)。在交流中，記者也感受到了她的能量，激勵(lì)人心的革命故事她信手拈來，但對自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難困苦，卻總是輕描淡寫。

“科研是做出來的，不是想出來的。”是蘇東林常掛在嘴邊的話，為了拿到寶貴的電磁環(huán)境的一線數(shù)據(jù)，這些扎根在荒野試驗(yàn)場的電磁人需要“夏練三伏，冬練三九”。

為何試驗(yàn)環(huán)境如此艱苦？蘇東林解釋說，在外場搞電磁研究要找尋沒有電磁干擾的場地進(jìn)行試驗(yàn)，而這種場地往往在草原深處等無人地區(qū)，在氣候最熱和最冷的時(shí)候都需要拿到一手的電磁環(huán)境數(shù)據(jù)。一次在科爾沁草原測試時(shí)，她因長時(shí)間在烈日下暴曬患上了陽光性皮炎。此后很長一段時(shí)間，她在太陽底下站一會兒，臉上就會出現(xiàn)類似灼傷的痕跡，皮膚也會灼熱難耐。

提到冬練三九的經(jīng)歷，她記得，有一次到北方的一個(gè)試驗(yàn)場，一下車，突然覺得鼻孔漲大，原來當(dāng)?shù)亓阆?0攝氏度的氣溫，瞬間讓鼻毛都凍成了冰柱，一按生疼。“怎么辦？那也不能放棄啊，下次多穿點(diǎn)唄。”蘇東林笑道，“任務(wù)不完成我們絕不退。”跟著她的博士生們也常常感嘆“蘇老師太拼了！”

不僅對自己，她對學(xué)生的要求也一樣嚴(yán)格。“作為科學(xué)家，女性要比男性更細(xì)膩，我常跟我的女學(xué)生說，我能成功，你們也能成功，但是要取得成功一定會經(jīng)歷足夠的磨難。女孩子遇到問題可能會哭哭啼啼，我告訴她，你可以哭，但你要把眼淚在學(xué)校流干，以后你出去了就是各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)士。”蘇東林說道。

為何如此執(zhí)著地?zé)釔垭姶攀聵I(yè)？蘇東林覺得是老一代科學(xué)家以及父親對自己長期以來的影響。1929年出生于東北的父親曾經(jīng)歷了日本的殖民化教育，吃不飽又受盡屈辱，后來父親通過努力考上了南開大學(xué)的數(shù)學(xué)系，并告訴她“中國必須強(qiáng)”，只有國家強(qiáng)盛，才不會受欺負(fù)。

“一代一代革命家和科學(xué)家做出的工作，才使得我們有今天幸福的生活，我入學(xué)北航，就受到‘做紅色工程師，敢為人先，科技報(bào)國’的教育，我也要言傳身教，我們學(xué)電磁主要為了國家。”蘇東林堅(jiān)定地說。

扎根課堂一線，三十年如一日為本科生上課

“要自己闖”“要提出問題解決問題”“遇到困難不能退縮”是蘇東林常掛在嘴邊的話。如何在困難中保持堅(jiān)強(qiáng)，保持樂觀，蘇東林有自己的辦法。

“物理的小球繞射實(shí)驗(yàn)告訴我們，從暗的一面看，亮光會被壓縮，但從光亮的一面看，暗的會被壓縮，所以，你要從積極的一面去看待問題，消極的一面就壓縮了。”講到這里，蘇東林笑盈盈地說，“在社會上實(shí)實(shí)在在的人，天天都會遇到一些問題，怎么辦？必須陽光！”

徐輝是北航電磁兼容技術(shù)研究所的科研人員，大二時(shí)上了蘇東林的《電磁場理論》課程后，被她獨(dú)樹一幟的授課魅力所打動，便一直師從蘇東林。2020年徐輝博士畢業(yè)后留校，繼續(xù)從事電磁兼容領(lǐng)域的研究。

“蘇老師上課特別生動，她會把做人做事的方法結(jié)合著知識點(diǎn)一塊兒講，潛移默化中教給我們思考問題的能力和方法。”徐輝回憶，不僅如此，蘇東林在學(xué)術(shù)方面的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)也帶給他很多觸動，“實(shí)驗(yàn)怎么都做不出來的時(shí)候，她一眼就能看出我哪一個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了。”

在忙于科研的同時(shí)，蘇東林也以立德樹人為根本任務(wù)，扎根課堂一線，三十年如一日講授本科生專業(yè)基礎(chǔ)課程。在蘇東林的電腦文件夾里，僅僅一節(jié)課就有不同版本的ppt，因?yàn)橐鶕?jù)最新的科研進(jìn)展、結(jié)合最前沿的科學(xué)技術(shù)，不斷更新授課內(nèi)容。

“這節(jié)課特別神奇，講完了以后特深刻。”在給記者展示課件時(shí)，她也忍不住介紹方程之美、公式之神奇。課堂上，她還會引導(dǎo)學(xué)生們通過繪畫的方式去發(fā)現(xiàn)研究問題，讓學(xué)生感受到科研的精妙之處。

不僅潛心育人，她還創(chuàng)立了我國首個(gè)“電磁兼容與電磁環(huán)境”學(xué)科，帶出了一支包括4位型號副總師在內(nèi)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。如何把這種“電磁魂精神”傳遞給青年教師？蘇東林致力于為每位上崗教師講授“入職第一課”。從建校之初師生集智攻關(guān)“十大工程”、宋麗川教授拜別母親回國建設(shè)的感人故事，到身邊的戴飛、賈云峰、吳琦、李堯堯老師奔赴工程一線的榜樣力量，蘇東林將報(bào)效祖國、服務(wù)國家的種子埋進(jìn)了每個(gè)青年教師的內(nèi)心深處。

根據(jù)北京航空航天大學(xué)提供的數(shù)據(jù)，經(jīng)過多年努力，蘇東林團(tuán)隊(duì)的師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著，涌現(xiàn)出以全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆⒈本┦懈咝?yōu)秀黨員、北航立德樹人卓越獎(jiǎng)獲得者為代表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。45歲以下青年骨干占比72%，與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)吸納了包括國內(nèi)外20多所高校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才，瞄準(zhǔn)領(lǐng)域最新研究動態(tài)，持續(xù)推動我國電磁相關(guān)研究的快速發(fā)展。

“在一次國慶閱兵式上，學(xué)生激動地給我發(fā)來短信，說他參與研發(fā)的設(shè)備經(jīng)過天安門接受領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的檢閱，感謝我對他的教誨，那一刻，我也非常驕傲。”蘇東林笑著說道。

【對話】

新京報(bào)：你怎么看待二十大代表的身份？

蘇東林：這是一個(gè)至高無上的榮譽(yù)，同時(shí)也是一個(gè)沉甸甸的責(zé)任。我覺得，這個(gè)榮譽(yù)不是我個(gè)人的榮譽(yù)，這是我們整個(gè)電磁領(lǐng)域的榮譽(yù)。我是來自一線的代表，證明作為科技工作者得到了國家的大力支持和認(rèn)同。我作為教學(xué)科研一線的同志，能夠親臨二十大現(xiàn)場，為國家今后的發(fā)展投出莊嚴(yán)的一票，感到幸運(yùn)，也會展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，今后要承擔(dān)更多新的任務(wù)，完成新的使命。

新京報(bào)：希望未來取得怎樣的成就？對于未來有怎樣的期待？

蘇東林：電磁兼容是一個(gè)永遠(yuǎn)會蒸蒸日上、爆炸性發(fā)展的行業(yè)。電子設(shè)備越來越多，越來越密集，這些發(fā)展都會使我們這個(gè)領(lǐng)域的問題越來越突出，我們要用新的手段、新的科學(xué)認(rèn)知、新的科學(xué)方法去解決新的問題。對于未來，我們要未雨綢繆去做相應(yīng)的研究。我曾提出一個(gè)口號“一代電磁兼容一代產(chǎn)品”。未來，我希望通過這樣的研究推動整個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步，也通過我們的人才培養(yǎng)，使得更多專業(yè)人才能投入到國家建設(shè)以及推動人類文明建設(shè)中來，保障國家安全，推動人類文明進(jìn)步，讓老百姓的生活更好。

【人物簡介】

蘇東林，女，1960年3月生，漢族，山東萊蕪人。北京航空航天大學(xué)本科、碩士、博士，電子信息工程學(xué)院教授，北航電磁兼容技術(shù)研究所所長。近30年主講本科生專業(yè)基礎(chǔ)課《電磁場理論》，提議設(shè)立電磁兼容與電磁環(huán)境二級學(xué)科，已為相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)了100多位博士碩士研究生。創(chuàng)建了行業(yè)電磁兼容專業(yè)培訓(xùn)基地，參訓(xùn)人員達(dá)數(shù)千人次。

她長期從事電磁兼容理論和工程應(yīng)用研究，以第一完成人獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利38項(xiàng)，學(xué)術(shù)論文72篇。享受國務(wù)院政府津貼，獲全國巾幗建功標(biāo)兵、全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆⒈本┦懈咝?yōu)秀青年骨干教師等稱號。擔(dān)任中國電子學(xué)會電磁環(huán)境效應(yīng)專家委員會主任委員，中國電子學(xué)會天線分會副主任委員，以及IEEE-AP北京分會主席、URSI-B中國分會主席等。