適用性審核應保證數字教育資源的內容符合學生身心發展規律和認知能力,不得出現惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的內容。
7月22日,記者從北京市教委官網獲悉,《北京市數字教育資源內容審核實施辦法(試行)》(以下簡稱“實施辦法”)已正式施行。實施辦法明確規定,面向師生提供使用的網絡課程、教學課件、教學案例等數字教育資源上線發布至少須經過三級審核;不得出現惰化學生思維能力、違背教育教學規律等內容。
根據實施辦法,數字教育資源指經過數字化處理,可以在多媒體教學設備、計算機、平板電腦、移動終端等設備及網絡環境下,面向廣大師生與學習者提供使用的,包括但不限于網絡課程、數字教材、數字圖書、教學課件、教學案例、虛擬實驗等類型的教育資源。
北京市教委要求,數字教育資源的內容審核要堅持“上線必審、更新必審、審必到位、審必留痕”的原則,各單位要加強審核工作的指導與監督,建立健全數字教育資源內容審核規范和流程,明確內容審核工作要求,提高內容審核的質量和效率。
同時,在審核內容上,實施辦法規定,要重點圍繞政治性、科學性、適用性和規范性,采用機器審核和人工審核相結合的方式,加強上線審查和更新復查。其中,科學性審核應保證數字教育資源的內容真實、準確地反映客觀事實,符合科學和事物發展的客觀規律。不得出現學術謬論、常識性錯誤或與事實不符的表述。適用性審核應保證數字教育資源的內容符合學生身心發展規律和認知能力,不得出現惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的內容。面向中小學生的國家規定課程方面的資源內容須與學生所處年級相匹配,不得超出相應的國家課程方案和課程標準。
在審核流程上,實施辦法規定,數字資源審核上線發布至少須經過三級審核。首先由資源生產單位對每一個資源按照政治性、科學性、適用性和規范性的標準進行嚴格審核,審核通過的提交主管部門進行復審。主管部門通過組建專家委員會或委托專門機構的方式進行審核,審核通過的,由第一責任人確認后可提交資源平臺運營單位進行上線。資源平臺運營單位經技術性審核后在資源平臺發布,將審核流程材料存檔備查。
為保證數字教育資源質量,實施意見規定各單位應建立檢查機制,通過定期或不定期的方式進行抽查、檢查,及時發現內容審核中存在的問題。同時,應建立問題數字教育資源投訴舉報機制,接到投訴舉報后第一時間下線相關資源,重新審核后方可上線。還要建立數字教育資源動態評價機制,指導智慧教育平臺運營單位基于資源下載、用戶評分等情況對上線的資源開展評價,優先展示使用頻率高、評價反饋好的資源,逐步淘汰下架用戶評價低、投訴率高的資源,形成迭代更新、持續優化的資源供給與服務生態。
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計