中午11點剛過,坐在靜安寺一幢商務樓里的陳翊打開了手機微博,#女生考研420分排名專業第1哭半小時#沖上熱搜,閱讀量已逾3億次。隨后,他打開B站,搜索一個名為“玉兔抓喵”的賬號,那是他過去半年曾頻繁...
中午11點剛過,坐在靜安寺一幢商務樓里的陳翊打開了手機微博,#女生考研420分排名專業第1哭半小時#沖上熱搜,閱讀量已逾3億次。隨后,他打開B站,搜索一個名為“玉兔抓喵”的賬號,那是他過去半年曾頻繁造訪的一個直播間,情侶二人從去年3月開始每天直播考研復習,直至今年研究生考試前夜。
兩人視頻下方的評論里,許多網友在詢問考試結果。今天中午12點左右,UP主終于上線,表示一人“分數還可以”,但另一人“成績不太理想”,“如果考上的話就分享成績,沒上的話就丟人了”。
作為頻繁造訪直播間的“圍觀者”,陳翊挺理解在漫長考研復習直播之后的“沉默是金”。半年前,記者曾走訪多位直播考研復習的年輕人和圍觀網友,如今考研成績公布,他們怎么樣了?
有人已在直播“2023二戰考研”
在“玉兔抓喵”的主頁上,依然保留著去年12月24日考研前夜復習的視頻記錄,不過標題從以前的“22考研”變成了“決勝考研”。彈幕里,有網友直言看了大半年“忍不住想哭”,有人則回應“先憋著”“考完再哭”,也有同樣考研的網友留言“一研為定!感謝所有陪伴我的人”。
考試結束后,“玉兔抓喵”不再像過去那樣每天直播復習過程,而是上傳了幾條短視頻,雖然主題依然不離考研,但內容則以記錄生活日常為主。因為沒有直播交流,網友紛紛在他們2月19日上傳的視頻下方關心二人的考研結果。今天中午12點左右,UP主上線逐一回應了網友們的關心。據他們介紹,這對共用賬號的UP主是情侶,男方是成都一所高校2016屆畢業生,辭職備考;女方是在校大學生,兩人目標都是浙江大學。考試成績公布,女方“小兔”分數不錯,“只要能進復試基本就沒問題了”,男方“阿喵”成績不太理想,“不過也要繼續前進啦!”
“我挺理解兩人‘暫時下線’的處理方式。”作為長期關注者,陳翊認為一方面考研最終結果還未確定,兩人暫停直播可以回避許多打擾;另一方面畢竟目前結果不是最理想狀態,“可能多少還有些尷尬和難以釋懷”。
有人在直播間公開了自己的成績
相比“玉兔抓喵”暫時下線的做法,還有些UP主在堅持直播。UP主“-瑕姑娘-”的直播題目就是“準備復試”。直播畫面只有一個側面鏡頭——UP主專注眼前的平板電腦和正在講課的電腦屏幕,幾乎從未看過直播鏡頭。直播畫面中則列出了她理想的作息時間表:從早上8點到晚上11點,除了3.5小時的做飯休息時間外全部在復習。而另一位直播的UP主“霓虹車長SS”不僅開宗明義“考研清華”,還在直播畫面中曬出了考試成績,稱“全身心準備清華復試”。在被各類格言警句堆滿的直播畫面中,UP主曬出的學習計劃并不如其他UP主那么細致,每天6時30分到23時30分的時間除了學習還包括冥想、俯臥撐等,就連學習方法也列出“艾賓浩斯十輪復習”“舒爾特表”等。
有成績不理想的UP主在直播準備明年考研
此外,還有人已經開始準備明年“二戰考研”。UP主“七十七要謙虛”的主播標題就是“23二戰考研”,直播上已放出“距離23考研303天”的倒計時牌。彈幕里,多名與UP主同樣考電氣專碩的網友前來打卡,有人表示和UP主一樣準備“二戰專碩”,也有人表示“準備復試,能走就走”。
人生記錄還是又一門生意?
圍觀者的生活同樣也在變化。去年記者采訪陳翊時,他打算沖一沖今年的法考,甚至常常拒絕同事的午餐邀請,躲在辦公室角落里看隨身帶著的《刑法專題講座》。但此后很長一段時間他都很矛盾:受疫情影響,各個行業競爭都很激烈,自己目前的工作還算穩定,是否要放棄?今年春節他跟父母談了自己的打算,得到了家人的鼎力支持:“父母說只要我愿意繼續學習,生活問題完全不用我擔心。”
如今,陳翊大量業余時間都花在啃書學習上,但不再像去年那樣連同事的午餐邀請也拒絕,“那樣太刻意了”。但他又坦言,自己羨慕“玉兔抓喵”這樣“決絕”的直播者,“公開立flag、賭上整個生活來準備考試,就算最終沒能‘上岸’,起碼留下了一段特殊的人生記錄。”
不過,同樣去年開始直播考研的吳謹已經清空了直播記錄和視頻,“兩個多月就放棄了”。“我很好奇那些堅持直播的人是怎么做到的。”吳謹說自己“不可能坐在書桌前一整天不動”,“無論學校和家里,總有這樣那樣的事情會來打斷。”去年曾告訴記者“成功‘上岸’不僅是對自己負責,也是給粉絲們一個交代、一點鼓勵”的她,并沒有像“玉兔抓喵”那樣告訴關注者考試結果,“反正看的人不多,大家相互也不認識。那些真能堅持直播的人,除了記錄、督促,也許還有利益因素吧。”
考試結束后,“玉兔抓喵”幾段短視頻的播放量比此前復習視頻高出一倍,自我介紹中也留下了“歡迎商務合作”的信息。在網上,靠直播學習獲取收益的UP主、APP等并不少見。一個名為“工學女博后的科研學習直播間”,24小時直播,同時“一對一有償監督”,內容包括早起、不熬夜、運動健身和學習等。而另一個“多人云自習室”里,可同時顯示多人直播學習的過程,不過類似的APP和“云自習室”需要收取一定費用或是接廣告。
“云自習室”
“任何直播的盡頭都變成了帶貨。”中文專業的研究生劉閔是2017年國內“最早玩學習直播”的人之一,她曾告訴記者當年和她一同直播考研的同學,開播前花40分鐘化妝,考試失利卻成了小有名氣的“帶貨主播”。對于考研直播的UP主“接商務”,她覺得可以理解:“無論如何生活還得繼續,既然熟悉直播,那從事這個領域工作也不錯。”
陳翊也可以接受這樣的行為,“沒有任何一件事是絕對純粹的。”在他看來,人們愿意為這些學習主播花錢,是因為他們真實地陪伴了一段學習的歷程,“但‘商務合作’應該是一個伴生的產物,而不該是一開始追求的結果。”
題圖來源:圖蟲
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