記者11月3日從海南省教育廳獲悉，為進(jìn)一步完善學(xué)生欺凌事件申訴處理程序，該廳牽頭制定《海南省學(xué)生欺凌事件省級(jí)復(fù)核認(rèn)定工作程序（試行）》，工作流程分為受理申訴請(qǐng)求、開展復(fù)核認(rèn)定工作、確認(rèn)復(fù)核認(rèn)定結(jié)果和實(shí)施問(wèn)責(zé)四個(gè)步驟。

根據(jù)該工作程序，學(xué)生欺凌事件涉及的當(dāng)事人或其監(jiān)護(hù)人，對(duì)市縣教育行政部門的復(fù)查結(jié)果有異議的，或者對(duì)省屬學(xué)校作出的處置意見有異議的，可向省教育廳提出書面申訴。省教育廳決定是否受理，并以書面或電話等方式告知申訴人。涉法涉訴案件不予受理。

省教育廳受理申訴后，在15個(gè)工作日內(nèi)組織成立復(fù)核認(rèn)定工作小組，開展并完成復(fù)核認(rèn)定工作。復(fù)核認(rèn)定工作小組一般由省教育廳教育督導(dǎo)局、學(xué)校安全工作處、基礎(chǔ)教育處或職業(yè)教育與成人教育處等處室人員組成；對(duì)情況重大、復(fù)雜的，會(huì)同省中小學(xué)生欺凌綜合治理工作協(xié)調(diào)機(jī)制成員單位相關(guān)人員共同開展。

復(fù)核認(rèn)定工作小組在對(duì)事件進(jìn)行綜合研判的基礎(chǔ)上，通過(guò)查閱檔案資料、個(gè)別訪談或?qū)嵉睾瞬榈确绞酵瓿蓪?duì)申訴事件的復(fù)核工作，對(duì)是否屬于學(xué)生欺凌事件作出認(rèn)定。

作出認(rèn)定后，復(fù)核認(rèn)定工作小組將認(rèn)定結(jié)果提交專題會(huì)議研究審議，審議通過(guò)后，將認(rèn)定結(jié)果書面通知市縣教育行政部門、學(xué)校和申訴人。

海南省教育廳表示，復(fù)核認(rèn)定中如發(fā)現(xiàn)有關(guān)單位或個(gè)人存在不履行、不完全履行或不正確履行教育職責(zé)的問(wèn)題，按管理權(quán)限由省或市縣教育督導(dǎo)部門依照《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》的有關(guān)規(guī)定實(shí)施問(wèn)責(zé)。