8月30日，教育部基礎教育司司長呂玉剛在發(fā)布會上公布，今年參與暑期托管服務的學生約有302.6萬人，有33.9萬名教師和志愿者參加了暑期托管服務工作，其中教師有24.2萬名。

今年7月，為了幫助解決暑假期間學生無處去、家長看護難的實際問題，教育部辦公廳印發(fā)《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》（下稱《通知》），提出“20字要求”，即“學校主動、社會參與、教師志愿、學生自愿、公益普惠”，引導支持有條件的地方和學校開展暑期托管服務，幫助家長解決實際困難。

呂玉剛稱，《通知》發(fā)出后得到了社會廣泛關注，各地各校也積極響應行動，特別是一些地方教育部門會同共青團、工會、婦聯(lián)、社區(qū)等方面，精心組織了今年的暑期托管服務工作。“覆蓋范圍廣泛，全國絕大多數(shù)省份開展了暑期托管服務工作”，呂玉剛介紹，北京、上海、浙江、江蘇、江西、海南等均在全域范圍內開展暑托服務，有的地方在省會城市和部分地級市開展了試點。

呂玉剛表示，據(jù)初步統(tǒng)計，今年參與暑期托管服務的學生約有302.6萬人，“在暑假期間，一些家長事先已經安排了帶孩子出游，所以有的地方參與比例高一些，有的地方參與比例低一些。有33.9萬名教師和志愿者參加了暑期托管服務工作，其中教師有24.2萬名。”

活動內容上，暑期托管服務除指導學生完成暑假作業(yè)外，還設置了豐富多彩的活動課程，包括經典誦讀、書法、美術、體育等。有的還利用地方資源，包括少年宮、紅色教育基地、博物館、文化館、社區(qū)等社會資源開展托管服務工作。

“暑期托管服務幫助確有需要的家庭解決了照看孩子的后顧之憂，受到了普遍歡迎和一致好評。”呂玉剛稱，這項工作今年是初步探索，還要總結經驗。下一步要繼續(xù)深入推進，努力把這項工作做得更好，真正成為惠民工程。