今天，杭州市教育局發(fā)布《杭州市校外培訓機構嚴格落實疫情防控措施有序推進復工復課工作方案》，校外培訓機構復課正式提上日程。值得注意的是，此處所指的校外培訓機構，是經(jīng)教育行政部門許可，并在民政部門或市場監(jiān)管部門、機構編制部門登記注冊的文化教育類校外培訓機構。

以下為全文：

     各區(qū)、縣（市）教育局（教衛(wèi)局、社發(fā)局）：

現(xiàn)將《杭州市校外培訓機構嚴格落實疫情防控措施有序推進復工復課工作方案》印發(fā)給你們，請結合本地實際，認真抓好貫徹落實。

杭州市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室（代章）

                         2020年3月19日

杭州市校外培訓機構嚴格落實疫情防控措施有序推進復工復課工作方案

根據(jù)全國和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領導小組發(fā)布的《關于有序推進返學工作的指導意見》，為全面深入細致做好我市校外培訓機構復工復課前后疫情防控工作，按照國家《托幼機構、中小學校新冠肺炎防控技術方案》、省教育廳發(fā)布的《浙江省中小學和幼兒園2020年春季開學返校工作指引》和省市場監(jiān)督管理局發(fā)布的《新冠肺炎疫情防控技術指南第2部分：學校》（浙江省地方標準DB33/T 2241.2—2020）等指導性文件，結合我市校外培訓機構實際，制定本工作方案。

本方案所稱“校外培訓機構”，是指經(jīng)教育行政部門許可，并在民政部門或市場監(jiān)管部門、機構編制部門登記注冊的文化教育類校外培訓機構。

各專修學院、從事職業(yè)資格技能培訓的機構以及無需許可直接在市場監(jiān)管部門登記注冊的培訓機構，在執(zhí)行相關審批、登記部門要求的前提下，參照本方案做好相關工作。

一、總體要求

將校外培訓機構從業(yè)人員（包括負責人、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工）與培訓對象（以下簡稱學員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨螅鋵崗凸驼n前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好校外培訓機構疫情防控和有序復工復課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常培訓秩序。

二、全面細致做好復工復課準備工作

1．全員摸底調查。根據(jù)省疫情防控工作領導小組辦公室發(fā)布的《返崗返學人員健康監(jiān)測防控指導意見》（省疫情防控辦〔2020〕7號）以及我市防控工作要求，校外培訓機構應在復工復課前組織全體員工、學員填報《校外培訓機構員工和學員健康申報表》（詳見附件4），做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。

2．場所清潔消毒。正式復課前，校外培訓機構應根據(jù)省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》（浙教防控辦函〔2020〕5號）要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒。

3．防控物資準備。校外培訓機構要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品；做好發(fā)熱患者“臨時隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室”；要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務培訓，明確操作過程，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。

4．實施“封閉式”管理。校外培訓機構要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程。

5．做好復課提示。校外培訓機構具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。

三、嚴格做好復課后疫情防控工作

1．實施錯時錯峰培訓。校外培訓機構要按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。

2．繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本機構的員工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校外培訓機構內。對進入機構的員工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構內。疫情防控期間，對外地來杭學習考察的團組，應婉言拒絕或請其推遲來杭。

3．嚴格衛(wèi)生消毒制度。校外培訓機構要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔2020〕6號），每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動；嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4．加強衛(wèi)生健康教育。校外培訓機構要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》（浙教防控辦函〔2020〕3號），指導員工和學員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。

5．建立缺課登記追訪制度。校外培訓機構必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關情況。

6．強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構應根據(jù)《校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》（詳見附件6），立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關調查處置工作。

四、嚴格遵守復工復課時間

1．復工時間。校外培訓機構復工專指機構員工復工，不含學員線下復課。

營利性校外培訓機構落實杭州市疫情防控指揮部發(fā)布的《關于加快推進企業(yè)和建設工程復工復產的通知》的“六個到位”要求，且通過“杭州市企業(yè)嚴格防控有序復工數(shù)字平臺”復工申請核準的，即可有序復工，同時須第一時間向屬地主管教育行政部門報備；非營利性校外培訓機構復工申請由屬地主管教育行政部門核準，復工時間不得早于中小學校開學時間。

復工不等于線下復課。疫情防控期間，鼓勵校外培訓機構利用信息化手段開展網(wǎng)上辦公、遠程辦公和居家辦公。校外培訓機構可利用復工時間做好線下復課的各項準備工作，但不得擅自提前進行線下復課。

2．復課時間。全市校外培訓機構線下培訓復課時間不得早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關部署執(zhí)行。

五、工作要求

1．提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構筑起校外培訓機構疫情防控嚴密防線。

2．健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由主要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定校外培訓機構疫情防控工作預案，建立健全培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。

3．加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，各培訓機構應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。

4．強化督導檢查。各區(qū)、縣（市）教育行政部門要會同當?shù)赜嘘P部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對校外培訓機構明查暗訪，重點加強以中小學生為對象的校外培訓機構疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。

以上工作方案中的相關要求，如與省、市疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市最新部署和要求執(zhí)行。

同時，遼寧發(fā)布開學相關工作安排，將分五批次開學，全文如下：

       各市疫情防控指揮部，沈撫新區(qū)管委會，省疫情防控指揮部各成員單位，各有關單位：

現(xiàn)將《春季開學總體工作方案》《春季開學疫情防控工作方案》《春季開學物資保障工作方案》《春季開學應急處置工作方案》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

各地區(qū)、各學校要加強領導，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌做好疫情防控與春季開學工作。各市、縣（市、區(qū)）要結合實際，細化制定屬地大中小幼學校春季開學具體方案，分級分類合理確定開學時間，壓實防控責任，落實防控措施，保障防控物資，完善應急預案，加強應急演練，強化督導檢查，認真穩(wěn)妥、扎實細致做好春季開學各項工作。

               遼寧省新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情防控指揮部    

                              2020年3月24日    

（此件公開發(fā)布）

春季開學總體工作方案

為深入貫徹習近平總書記關于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要指示精神，按照教育部相關要求，認真穩(wěn)妥、扎實細致做好開學準備工作，特制定如下方案。

一、指導思想

深入學習貫徹習近平總書記重要講話和指示批示精神，全面貫徹落實黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省委、省政府工作要求，堅持把疫情防控放在首位，認真制定教育教學計劃，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學的關系、戰(zhàn)“疫”精神教育與學科教學的關系、開學前居家學習與開學后恢復正常教學的關系、課堂教學與課后輔導幫扶的關系、畢業(yè)年級教學與其他年級教學的關系、大中小幼各級各類學校錯時錯峰的關系，確保師生生命健康安全和教育教學質量。

二、工作任務

（一）抓好疫情防控，平穩(wěn)有序開學。各地區(qū)、各學校要堅持科學有效防控、安全有序開學的原則，壓實防控責任，落實防控措施，保障防控物資，切實做到精準精細防控。繼續(xù)保持高度警惕，堅決防止麻痹厭戰(zhàn)松勁思想和僥幸心理，筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)。全省計劃分五個批次組織師生返校復學：

　第一批，安排高三年級學生開學，實行省域內同步返校。各學校要提前14天通知到相關教師及高三學生，按照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》做好各項準備工作，堅持體溫監(jiān)測和每日報告，盡量避免外出，外出時做好個人防護。寄宿制學校提前做好寢室消毒等各項準備工作。

第二批，安排初三年級同一市域同步返校。各市根據(jù)疫情防控進展情況及防控物資準備情況，自行確定初三年級返校開學時間。各學校要提前14天通知到相關教師及初三學生，按照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》做好各項準備工作。

第三批，安排高一高二年級、中等職業(yè)學校（含技工院校）以及義務教育階段其他年級開學，同一市域錯時返校。各市、縣（市、區(qū)）結合防控物資籌備情況，安排分批、錯時開學。各學校提前14天通知到相關教師及學生，按照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》做好各項準備工作。

第四批，安排高等學校開學。總體按照生源地疫情風險等級、同一城市高校數(shù)量、同一學校在校生規(guī)模大小，安排錯時錯峰開學返校。鑒于畢業(yè)年級學生需要參加校園招聘和低年級學生課業(yè)量較多原因，返校學生順序依次為畢業(yè)年級、一年級、二年級、三年級，具體由學校安排。各學校提前14天通知到相關教師及學生，按照教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》做好各項準備工作。

第五批，安排幼兒園開學。疫情得到全面控制后安排幼兒園開學，并按照教育部《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》做好各項準備工作。

（二）高度重視師生心理疏導。各地區(qū)、各學校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，特別是受疫情影響較大的師生，要重點加強心理干預和關愛幫扶。要重視學校整體環(huán)境建設，幫助師生盡快調整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學工作和學習生活。

（三）普遍開展戰(zhàn)“疫”專題教育。要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力；加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認識到在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

（四）精心做好教育教學銜接。各學校要對延期開學期間學生居家學習情況進行逐一摸底和診斷，精準分析學情，區(qū)別不同年級、不同班級、不同學科情況，有針對性地制定教學計劃，切實做好教學銜接。沒有開展新課程線上教學的，應實施“零起點”教學；已開展新課程線上教學的，要認真進行串講復習，在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上，再進行新課程教學。

（五）切實保障教育教學質量。各地區(qū)、各學校要切實加強教學保障，確保教材及時發(fā)放。科學有效安排教學時間，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。強化教研指導，優(yōu)化教學方式，把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，切實保障課堂教學質量。穩(wěn)妥開展校內文體活動，保護學生身心健康。

（六）更多關愛特殊學生群體。各地區(qū)、各學校要切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。對在湖北、武漢等重點疫區(qū)不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校要通過線上教學等方式，繼續(xù)指導做好居家學習；返校后要通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。中小學要切實做好控輟保學工作，開學后要對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要充分利用課后服務時間，做好對學生的輔導幫扶工作，進一步提高服務水平，努力實現(xiàn)義務教育課后服務全覆蓋。

（七）注重加強畢業(yè)年級指導。各地區(qū)、各學校要統(tǒng)籌考慮初三、高三、高校畢業(yè)年級學生參加畢業(yè)升學考試、就業(yè)等特殊情況，切實增強畢業(yè)年級教學計劃的針對性、實效性，有序安排好各項教育教學活動，努力保證學習時間，提高學習效率。要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。切實加強考試升學、畢業(yè)就業(yè)有關政策的宣傳解讀工作，有效緩解畢業(yè)年級學生和家長焦慮情緒。

（八）持續(xù)發(fā)揮線上教學作用。各地區(qū)、各學校要認真總結延期開學期間線上教學的有益經(jīng)驗，深入分析解決存在的突出問題，繼續(xù)做好線上教學資源開發(fā)和運行維護工作，著力搭建常態(tài)化線上學習平臺，供學生自主學習選擇使用。充分發(fā)揮線上教學對促進優(yōu)質教育資源共享的重要作用，推動農村邊遠貧困地區(qū)學校繼續(xù)用好線上教學平臺開展教學，加快提高教育教學質量。大力推廣運用延期開學期間線上教學的成功案例，保護好、發(fā)揮好廣大教師應用信息技術的熱情，改進課堂教學方式，促進信息技術與教育教學深度融合。

（九）嚴格校外培訓機構監(jiān)管。各地區(qū)開學后要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕螅瑖栏窨刂菩Ｍ馀嘤枡C構培訓行為，未經(jīng)省教育廳批準，校外培訓機構不得擅自開展線下培訓活動，對違規(guī)開展培訓的嚴肅查處。對批準開展培訓的機構，必須參照中小學疫情防控標準和要求進行嚴格管理，強化責任監(jiān)督。要依法依規(guī)加強線上培訓機構監(jiān)管，按照國家有關規(guī)定抓緊做好整改備案工作。

（十）營造良好教育教學環(huán)境。各地區(qū)、各學校要通過多種渠道，及時通報學校疫情防控和教育教學工作安排，回應家長和社會關切，爭取理解支持。進一步密切家校聯(lián)系，及時相互溝通學生學習生活和身體狀況，共同做好學生的安全防護和成長指導。各地區(qū)要嚴格落實關于精簡檢查考核評比項目的有關規(guī)定，切實減少干擾，保證學校正常教育教學秩序。進一步加強輿論宣傳引導工作，積極營造良好社會氛圍。

三、保障措施

（一）強化工作責任。各地區(qū)、各學校要按照教育部“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”的要求，進一步壓實工作責任，共同筑起疫情防控嚴密防線。各地區(qū)要指導和幫助轄區(qū)內所有學校充分利用學生開學前的窗口期，進一步細化開學工作方案。中小學校（幼兒園）開學工作方案未經(jīng)屬地教育行政部門批復、高等學校開學工作方案未經(jīng)省教育廳批復，一律不得開學。

（二）狠抓方案落實。各地區(qū)要依據(jù)學校已經(jīng)報批的開學工作方案，組織疾控、公安、消防、城管等部門組成驗收評估組，在本地正式開學前至少1周，對轄區(qū)內所有學校校園內外的防控現(xiàn)場進行全覆蓋、拉網(wǎng)式驗收評估，評估合格的學校可如期開學，評估不合格的學校要及時整改，再次評估合格后方可開學。省教育廳將在各地區(qū)驗收評估的基礎上，選擇部分學校適時進行現(xiàn)場抽查。

春季開學疫情防控工作方案

一、切實做好開學疫情防控工作方案

各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發(fā)應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復學復課萬無一失。

二、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練

結合學校實際，通過召開網(wǎng)絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。

三、切實做好健康狀況排查

各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內自疫情嚴重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國（境）外返回的要按有關規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。

四、切實做好校園環(huán)境整治

開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。

五、切實做好防疫物資準備

壓實學校責任，多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。

六、切實做好校園封閉管理

嚴把校門關，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。

七、切實做好報到管理

各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。

八、切實做好校園日常活動管理

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實做好教職員工管理

對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

春季開學物資保障工作方案

一、加強統(tǒng)籌保障

各地區(qū)、各學校要統(tǒng)籌保障物資儲備，充分發(fā)揮社會各界、廣大家長的積極性，多措并舉，多渠道積極籌措并足量儲備物資，確保量足質優(yōu)、保障有力。

二、加強學校儲備

各地區(qū)、各學校要按照“調配一批、籌措一批、負責一批”的原則，切實做好防護、消毒、測溫等物資儲備工作。各學校要優(yōu)先保障校醫(yī)院、健康觀察點、校園門崗、學生公寓、學生食堂等重點一線場所的防控物資使用。要制定疫情防控物資管理制度，動態(tài)管控，科學使用，確保防控物資專物專用，并做好物資儲備盤點和進出庫登記工作。

三、合理測算需求

各地區(qū)、各學校要按照有關規(guī)定合理測算各級各類學校師生對口罩、防護服、消毒液、測溫儀等防控物資需求。從目前看，口罩需求缺口較大，其他防控物資基本能夠滿足需要。各地區(qū)要精準掌握轄區(qū)內學校師生員工人數(shù)，按開學后每人每天2個口罩，開學前至少準備3天的預備量進行測算。

春季開學應急處置工作方案

一、開學報到發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生處置

學校應在校門口設置臨時等候區(qū)，等候人員應保持1米距離，區(qū)域四周5米范圍內為禁行區(qū)。如發(fā)現(xiàn)返校師生有發(fā)熱（溫度≥37.3℃）或呼吸道癥狀，由醫(yī)務人員對其復測體溫，并詢問其流行病史，填寫《體溫升高人員調查表》，送入臨時等候區(qū)等候，必要時應在防護措施下，轉運至鄰近發(fā)熱門診。對臨時等候區(qū)及四周5米范圍內實施專業(yè)消毒。經(jīng)醫(yī)院確認排除新冠肺炎的師生員工，必須攜帶發(fā)熱門診開具的病歷，在校門口由校醫(yī)查看病歷，確認后送校醫(yī)院（門診部、衛(wèi)生所）隔離病房醫(yī)學留觀14天或待發(fā)熱及呼吸道癥狀消失后返校。

二、開學后發(fā)現(xiàn)疑似癥狀師生處置

（一）校內出現(xiàn)可疑癥狀，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等癥狀的師生和密切接觸者，要第一時間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，送學校隔離室，由學校校醫(yī)院（門診部、衛(wèi)生所）進一步處置。

（二）校醫(yī)院（門診部、衛(wèi)生所）應通過專用車輛在防護措施下就近轉運至發(fā)熱門診，立即上報學校辦公室以及當?shù)丶部夭块T。如果是中小學學生，還須馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

（三）學校應及時啟動應急預案，嚴格按照屬地衛(wèi)生健康部門要求，全力落實各項報告、隔離等防控工作措施。積極配合做好流行病學調查，并在專業(yè)部門指導下做好隨時消毒和終末消毒等應急處置。

（四）密切接觸者在隔離室被觀察期間禁止離開房間和相互探訪。被觀察者的嘔吐物、腹瀉物、垃圾、接觸過的物品應及時、嚴格消毒處理。同一隔離醫(yī)學觀察場所不得同時安排不同病例。可疑病例或發(fā)熱人員進入隔離室，需在專業(yè)部門指導下，進行消毒處理。隔離室不得使用中央空調系統(tǒng)。

（五）當發(fā)現(xiàn)同一班級、同一宿舍、同一部門一天內出現(xiàn)2例及以上不明原因發(fā)熱或干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，應立即對與疑似病例一起生活、學習的接觸者進行排查。當發(fā)現(xiàn)同一樓層一天內有2例及以上出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似感染病例，應立即組織排查。學校要對疑似癥狀師生及密切接觸者等進行專門建冊跟蹤，跟蹤情況包括是否確診、是否隔離、隔離期限、是否治愈、何時返校等。

三、收治醫(yī)院診斷為疑似新冠肺炎病例的處置

（一）對于醫(yī)院認定的疑似感染新冠肺炎病例，學校接到消息后，要第一時間向教育行政部門、地方疾控部門報告。

（二）學校應第一時間按照流行病學調查要求，掌握患者近14天內行程與活動軌跡，立即安排密切接觸者到指定隔離觀察場所進行隔離觀察，并對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。

四、確診為新冠肺炎病例的處置

（一）患者一旦被確診為新冠肺炎，學校接到消息后，應立即向當?shù)亟逃姓块T、疾控部門報告，并通知學生家長。

（二）學校要配合疾控部門進行流行病學調查，對患者密切接觸的師生按照疾控部門相關規(guī)定進行醫(yī)學隔離觀察。

（三）根據(jù)疾控部門要求，學校要對其經(jīng)常出入的場所實施封閉管理，按規(guī)定對與其有接觸的人員進行隔離觀察。

（四）學校要按規(guī)定對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場所進行全面消毒。

開學后師生出現(xiàn)疫情的管理流程圖